Razlaga besedila: Pošast

Tolmačenje besedila, namenjeno učencem četrtega letnika osnovne šole, z vprašanji, ki so bila obdelana v besedilu: Monster

To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Razlaga besedila: Pošast - 4. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Pošast - 4. letnik - Za tisk
• Predloga: Razlaga besedila: Pošast - 4. letnik - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Pošast

Vsako jutro je Euclid zapustil svojo hišo in hodil s škarjami v rokah. Otroci na ulici so bili obupani in si skušali predstavljati, kaj bi ta pošast lahko storila ...
- Prihaja! - rekli so.
Z velikanskimi rokami in nogami je Euclid stopil in se odpravil proti zadnji strani hiše ...
- Toda kaj počne s temi škarjami? je vprašala Clarinha.
- Sploh si ne predstavljam! - je rekel Juquinha.
- Pa ugotovimo? - so vsi zakričali.
In tako so šli vohuniti za Evklidom ...

Iskali, iskali... Dokler niso našli tiste pošasti, ki so se je vsi bali!
- Pozdravljeni moji prijatelji! - je Euclid rekel otrokom.
- Prosim pridi sem! - je zaključil.
- Ampak prestrašil nas boš! - so rekli otroci.
- Moji mali prijatelji, posedite tu z mano in mi pomagajte pri obrezovanju teh čudovitih rož… Rad skrbim za svoj vrt!
- Mislili smo, da si slaba pošast! Si pa prijatelj narave! - je rekel eden od njih.
In po tem dnevu je Euclides dobil nove prijatelje in bil zelo vesel! Tudi ti otroci so se naučili lekcije! Nikoli več ne bi sodili, ne da bi bili prepričani.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kaj je Euclid počel vsako jutro?
A.

3) Zakaj so bili ulični otroci obupani?
A.

4) Kakšen je bil občutek, ko ste spoznali Euclida?
A.

5) Kakšen je bil odnos med njima in otrokoma Euclida?
A.

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas