Matematična dejavnost, namenjena učencem četrtega letnika osnovne šole, na decimalnem številskem sistemu. Vsebuje med drugim vprašanja o naročilih, enote, desetine, stotine, popolna.
To matematično dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter zaključeno aktivnost.
Prenesite to matematično dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Glede na spodnje številke napišite, koliko naročil je v vsakem:
a) 274 =
b) 8 =
c) 107 =
d) 65 =
e) 671 =
f) 301 =
2) Izpolnite:
a) Številka 372 ima _______ naročil
b) Številka 6 ima _______ vrstni red, _______
c) Številka 14 ima _______ naročil, _______ in _______
3) V spodnji tabeli predstavite številke:
3. red |
2. red |
1. red |
Sto |
deset |
Enota |
The) |
582 |
|
B) |
939 |
|
ç) |
803 |
|
d) |
701 |
|
in) |
628 |
|
f) |
72 |
|
g) |
281 |
4) Izpolnite:
a) 200 enot = _______ deset
b) 200 enot = _______ stotine
c) sto = _______ deset
d) 1 sto = _______ enot
5) Napišite številko, ki ustreza:
a) 8 deset =
b) 5 deset =
c) 6 deset in 2 enoti =
d) 2 stotine in 3 desetice =
6) Naredite kot v primeru:
Na primer: 843 = 8 stotin + 4 desetice + 3 enote
a) 742 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
b) 598 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
c) 217 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
d) 532 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
e) 711 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
7) Struktura števil:
a) 7 sto + 2 deset + 3 enote =
b) 4 stotine + 5 deset + 1 enota =
c) 8 sto + 2 deset + 5 enot =
d) 3 stotine + 8 deset + 8 enot =
e) 5 sto + 7 deset + 2 enoti =
f) 2 stotine + 1 deset + 7 enot =
Avtor Camila Farias
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas