Razlaga besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Lepe stvari.
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi opravljena dejavnost.
Prenesite si to interpretacijo besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Na otoku Firefly je čas pomladnega čiščenja. Medtem ko matere čistijo hiše kot jezne, otroci na skrivaj zbirajo stvari, ki jih matere želijo zavreči. Vsi so zbrani v skrivališču, z velikimi zaboji, polnimi zakladov.
"S temi smeti lahko naredimo nekaj lepih stvari, mislim s temi stvarmi," pravi ovca Babi.
"Prav imaš," se strinja žirafa Giro. - Uporabite jih za pospravljanje našega skrivališča!
- Tako je! - Dino idejo podpira.
"Uporabite te stare jedi, da bodo odrasli nekoliko težje vstopili v skrivališče," predlaga Giro.
- Ja! Tako bo samo za nas in nihče drug ne bo mogel vstopiti. Seveda, razen če ne poznajo gesla - Dino replicira.
- In samo mi vemo! - Babi se hihita.
Kmalu z vsemi stvarmi spremenijo vhod.
- Popolno je! - pravi Zag. Dotakne vrata vrat, ki jih je slikala.
Zgrudijo se skozi še manjša vrata in se zberejo tam se prikleknejo skozi še manjša vrata in se zberejo noter. Nato se ozrejo naokrog in občudujejo svoje malo umetniško delo.
"To je veliko bolj prijetno," šepeta Babi in se stisne proti Zagu.
- Giro je genij! - Vpijejo skupaj in vsi se začnejo smejati.
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Kaj delajo otroci spomladanskega čiščenja?
A.
3) Ko so vsi zbrani s škatlami, polnimi zakladov. Kaj pravi ovca Babi?
A.
4) Kaj Giro predlaga, naj stori s posodo?
A.
5) Kaj počnejo, ko gredo skozi manjša vrata?
A.
6) Kaj Babi misli o skrivališču, potem ko so ga popravili?
A.
Per Hélia Higa.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas