Zgodovinska dejavnost: medvojno obdobje (1919-1939)

Zgodovinska dejavnost, namenjena srednješolcem tretjega letnika, z vprašanji o medvojnem obdobju (1919-1939).

To dejavnost zgodbe lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter tudi dejavnost, na katero ste odgovorili.

Prenesite to zgodovino iz:

• Beseda: Zgodovinska dejavnost: Medvojno obdobje (1919-1939) - 3. letnik srednje šole - Predloga za urejanje
• PDF: Zgodovinska dejavnost: Medvojno obdobje (1919-1939) - 3. letnik srednje šole - Tisk
• Predloga: Zgodovinska dejavnost: Medvojno obdobje (1919-1939) - 3. letnik srednje šole - Z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Vprašanja 

1) Zakaj so bile ZDA ob koncu prve svetovne vojne v privilegiranem položaju?

A.

2) Kakšno je bilo gospodarstvo in kultura v ZDA tudi ob izolaciji od evropske politike?

A.

3) Kaj je okrepila konsolidacija države kot svetovne velesile?

A.

4) Katere vrednote so bile puritanske vrline, ki jih je treba ohraniti?

A.

5) Kaj je bila prepoved?

A.

6) Kaj je razjedlo tradicionalne vrednote dela in varčevanja?

A.

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas