Matematična dejavnost: decimalno oštevilčenje

Matematična dejavnost, namenjena učencem četrtega letnika osnovne šole, z vprašanji o decimalnem oštevilčenju.

To matematično dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter zaključeno aktivnost.

Prenesite to matematično vajo iz:

• Beseda: Matematična dejavnost: decimalno oštevilčenje - 4. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Matematična dejavnost: decimalno oštevilčenje - 4. letnik - za tiskanje
• Predloga: Matematična dejavnost: decimalno oštevilčenje - 4. razred - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Sistem decimalnega oštevilčenja

1) Spodaj napišite, koliko naročil je v vsaki številki:
a) 165 =
b) 5 =
c) 218 ​​=
d) 89 =
e) 584 =
f) 51 =

2) Izpolnite:
a) 300 enot = _______ deset
b) 100 enot = _______ stotine
c) 2 stotine = _______ deset
d) 3 stotine = _______ enot

3) Napišite številko, ki ustreza:
a) 10 deset =
b) 4 desetice =
c) 7 deset in 2 enoti =
d) 1 stotine in 4 desetice =

4) Naredite kot v primeru:
Na primer: 843 = 8 stotin + 4 desetice + 3 enote

a) 853 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
b) 689 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
c) 328 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
d) 473 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot
e) 824 = ____ stotine + ____ deset + ____ enot

5) Struktura števil:
a) 5 sto + 1 deset + 3 enote = _______________
b) 5 sto + 2 deset + 1 enota = _______________
c) 2 stotine + 2 desetice + 5 enot = _______________
d) 2 stotine + 7 deset + 8 enot = _______________
e) 4 stotine + 6 deset + 2 enoti = _______________
f) 3 stotine + 2 desetice + 7 enot = _______________

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas