Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Topli lasje

Razlaga besedila, namenjena učencem četrtega letnika osnovne šole, z vprašanji o besedilu: Pelos quentinhos.

Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Razlaga besedila: Za tople - 4. razred - Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Za tople - 4. razred - Tiskanje
  • Predloga: Razlaga besedila: Za tople - 4. razred - z odgovorom
  • Slika: Stran 1

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

za tople

Ježki Pic, Poc in Puc so bili hladni do konic svojih trnov in so povsod iskali svojo mamo.
- Veter piha premočno! se je pritožil Pic. - Bolijo me oči!
- Zavijte se! - je predlagal njegov brat Poc.
- Ne zdaj! - je dodal Puc, najpametnejši od treh. - Najprej moramo najti prostor za zavetje. Sledi mi!
Mali ježki so napredovali počasi, dokler Puc ni videl Canele, psa na kmetiji. Njegovo dolgo krzno je bilo precej mamljivo. Trije bratje so hodili počasi in... plota! Držal sta se toplega trebuha cimeta, ki je spal.


Pes ni čutil ničesar, ko pa se je zbudila in vstala, so ji na dlakavi trebuh ostale prilepljene tri kroglice!

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kdo je bil zelo hladen?
A.

3) Kdo je bil najpametnejši od treh ježkov?
A.

4) Kaj so storili ježi, ko so videli cimet?
A.

5) Ko je pes vstal, kaj je opazila?
A.

Per Camila Farias

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
4. letnikDejavnost portugalskega jezika 4. letnikPortugalska dejavnost 4. letnikVaja portugalskega jezika 4. letnikvaja portugalščine 4. letnikinterpretacija besedila 4. letnikinterpretacija besedila z odgovorominterpretacija besedila za tiskanje
Matematična dejavnost: problematične situacije
Matematična dejavnost: problematične situacije
on Jul 22, 2021
Interpretacija besedila: Zajec in želva
Interpretacija besedila: Zajec in želva
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: eno obdobje
Portugalska dejavnost: eno obdobje
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025