Interpretacija besedila: Piramida vidr

Dejavnost interpretacije besedila, namenjena študentom v tretjem letniku osnovnega izobraževanja, z razvitimi vprašanji o besedilu: Piramida vidr.

Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to razlago besedila iz:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Piramida vidre - 3. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Piramida vidre - 3. letnik - Za tisk
• Predloga: Interpretacija besedila: Piramida vidre - 3. letnik - Z odgovori
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

piramida vidr

V reki je Mumuta vodja vidre. Vsi jo imajo radi, ker ima Mumuta vedno zabavne ideje.
- Pripravimo predstavo! - pravijo prijatelji - In povabimo starše!
- In smejali se bomo! - je dodal Lolota, ki je že nestrpno zaigral novo šalo.
Mumuta razloži svoj načrt; vidre ponovijo svoje število, starši pa se naselijo ob reki ...
- Naredimo čudovito piramido! - napove Mumuta javnosti.

Hop, hop, hop! Vidre plezajo drug čez drugega in tvorijo čudovit trikotnik.
- Približajte se! - Mamuta naroči gledalcem - Tam, tik ob vodi... Starši pridejo naprej in... Pluf! Puff in Puff! Vidre se vse skupaj potapljajo in pljuskajo vodo na vse!

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kdo je šef vidre?
A.

3) Zakaj imajo vsi radi Mamuto?
A.

4) Kaj bodo storile vidre, da bodo njihovi starši gostje?
A.

5) Kje se starši naselijo, da si ogledajo vidrino predstavo?
A.

6) Kaj Mamuta sporoča javnosti, da bo počel z vidrami?
A.

7) Kaj se zgodi, ko se vidre potapljajo skupaj?
A.

Per Hélia Higa.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas