Portugalska aktivnost: ocena

Dejavnost portugalskega jezika, namenjena učencem četrtega letnika osnovne šole, z vprašanji o uporabi ločil.

To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, ter tudi dejavnost, na katero ste odgovorili.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Dejavnost v portugalščini: Ocena - 4. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Portugalska Dejavnost: Točkovanje - 4. letnik - Za tisk
• Predloga: Portugalska Dejavnost: Točkovanje - 4. letnik - Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

izlet v notranjost

Rosinha je živela v mestu in je bila na kmetiji Vó Marije šele zelo majhna. Na počitnicah je njegova družina obiskala njegovo babico v državi.
- Vesel sem, da ste prišli, vzklikne super vesela babica, končno vam bom lahko pokazala svojo cenjeno vzrejo ptic.
Deklica, ki ni živela s takšnim bitjem, je bila presenečena, navdušena in... zamišljena (a kakšne čudne kokoši!). Nenadoma se je sprehajala po mestu in zagledala veličastnega pava, ki je odpiral barvni rep. Prišla je "leteti" domov in vsa vesela svarila:

- Babica, babica, eden od tvojih piščancev "daje cvet" !!!

Vprašanja

1) Preberite 2. odstavek. Govor lika podčrtajte z eno barvo, govornikov govor pa z drugo barvo. Opazujte in odgovorite:

a) Kakšna je funkcija vejice v 2. odstavku?
A.

b) Katera ločila bi lahko uporabili v tem odlomku z enako funkcijo kot vejica?
A.

2) Upoštevajte spodnje izraze:

- "Leteči" so prišli domov.
- Eden od vaših piščancev "daje cvet".

Odgovor:
a) Prisotnost narekovajev v besedi "letenje" ji doda nov pomen. Kaj je on?
A.

b) Kaj je deklica mislila z izrazom "daje cvet"?
A.

c) Funkcijo narekovajev zapiši v izraz »dajanje rože«.
A.

3) Preberite začetek 3. odstavka:

Deklica, ki ni živela s takšnim bitjem, je bila presenečena, navdušena in... zamišljena (a kakšne čudne kokoši!).

a) Zakaj je avtor v tem odlomku uporabil oklepaje?
A.

b) V istem odlomku so bile uporabljene elipse (…) po e. Predstavljajte si, da je bil odlomek napisan takole:

Deklica, ki ni živela s takšnim bitjem, je bila presenečena, navdušena in premišljena (toda kakšne čudne kokoši!).

Bi odlomek povzročil enak občutek v bralcu brez zadržanosti?
A.

c) Zapišite, kakšna je razlika (če sploh) med občutki, ki jih povzroča uporaba ali ne elipse v tem odlomku.
A.

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo

prijavi ta oglas