Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem četrtega in petega letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Pomlad gosenice.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost odgovora.
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Vsi so se pripravljali na lov na gosenico.
- Dol grdota! - je zavpil pajek, kot da bi bila zelo lepa.
- Umri požrešnik! - vzklikne bogomoljka, kot da tudi on ni bil požrešnik.
- Končimo lenobo! - je kričala cikada, pozabila na njen ugled za dobro življenje.
In odšli so. Petje in pohod.
En, dva, fižol in riž... Tri, štiri, fižol na krožniku ...
Toda... prišla je pomlad.
Povsod je bilo v gozdu cvetje.
Bilo je celo kot zabava ...
Ptice so zapele.
In metulji, koliko metuljev! - vseh barv, vseh velikosti, ki plujejo po gozdu.
In lovci so iskali gosenico.
En, dva... fižol in riž ...
In vprašali so mimoidoče metulje:
- Ste videli gosenico, ki je živela v murvi?
- Tista lena, pohlepna, gnusna?
Metulji so se smejali, smejali... Šli so mimo in se niso odzvali.
Dokler ni prišel čudovit metulj.
- Iščete murvino gosenico?
- Ja smo! Ta strašni! Jedka!
In metulj je zamahnil s krili in rekel:
- No, jaz sem ...
- Ni mogoče, ne more biti res! Ti in lepa!
In metulj nasmejan je razložil:
- Vsaka gosenica ima svoj dan metuljev. Samo počakajte na pomlad.
Ruth Rocha
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
A:
3) Kdo je avtor zgodbe?
A:
4) Kakšni so bili razlogi za lov na gosenico?
A:
5) V katerem letnem času se odvija ta zgodba? Kateri so znaki te sezone?
A:
6) Kdo je lovil gosenico?
A:
7) Ali so našli gosenico?
A:
8) Zakaj se po vašem mnenju metulji niso odzvali?
A:
9) Opazimo lahko, da so žuželke v gosenici opozorile na lastne napake. Kakšno je vaše mnenje o tem?
A:
10) Naredite ponazoritev zgodbe:
Per Dostop
prijavi ta oglas