Tolmačenje besedila: Ovca in prašič

Dejavnost tolmačenja besedil, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu „Ovce in prašički“

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.

Prenesite to portugalsko vajo na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Ovca in pujsek - 3. razred - Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Ovca in pujs - 3. razred - za tiskanje
• Predloga: Razlaga besedila: Ovca in pujs - 3. razred - z odgovori
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

ovce in pujske

Zgodaj zjutraj se je ovca Olga zbudila na kmetiji in se odločila pobegniti. Bila je utrujena od striženja, kadar ji je volna zrasla. Spraševala se je, kako bi se počutil kmet, če bi si ovce postrigle dlako, kadar bi se jim zdelo!
Prašič Pepeu se je odločil, da se ji pridruži. Bil je utrujen, da bi se cel dan igral v blatu svinjca. Sanjal je o življenju na svežem zelenem polju.
Zajec Cacá se je odločil, da se mu tudi pridruži. Utrujen je bil skakati v luknje, kadar koli ga je kmet zagledal na svojem polju korenja!

Olga, Pepeu in Cacá so odkorakali v gozd in tam zgradili prijetno hišo iz močnih dreves, mehkega listja in žametne trave.
Tam so živeli in bili srečni!

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kaj so se ovce odločile ob prebujanju?
A.

3) Olgi ni bilo všeč, ko je bila urejena, kaj se je spraševala?
A.

4) Kdo se je odločil, da se pridruži ovcam Olgi?
A.

5) Česa se je prašič Pepeu naveličal?
A.

6) Kaj je zajec naredil vsakič, ko je zagledal kmeta?
A.

7) Kaj so v gozdu zgradili Olga, Pepeu in Cacá?
A.

Per Dostop.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas