Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Matematična dejavnost: sestava, koordinate in problemi

Ocenjevanje matematike, primerno za učence petega letnika osnovne šole, z vprašanji o sestavi in numerična razgradnja, denarni sistem, koordinate, problematične situacije seštevanja, odštevanja in množenja.

To matematično vajo lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno aktivnost.

Prenesite ta test iz matematike iz:

  • Beseda: Matematična dejavnost: Sestava, koordinate in problemi - 5. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Matematična dejavnost: Sestava, koordinate in problemi - 5. razred - Za tisk
  • Predloga: Matematična dejavnost: Sestava, koordinate in problemi - 5. razred - Z odgovori
  • Slike: Stran 1 – stran 2 – stran 3

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

ocenjevanje matematike

1) Oglejte si spodnjo tabelo in odgovorite:a) Kateri sadež je v položaju (A, 2)?

A:

b) Kakšen je položaj banane v okvirju?

A:

c) Kateri sadež je v položaju (B, 2)?

A:

d) Na katerih položajih so hruške?

A:

2) Knjigarna je prejela 154 knjig, od tega 48 učbenikov, ostalo pa otroške knjige. Koliko otroških knjig je knjigarna prejela v tem vrstnem redu?

A:

3) Kakšno število se nanaša na naslednjo razgradnjo: petsto tisoč, sedem deset tisoč, tisoč enot, osem sto, dve desetki in tri enote.

A:

4) Kakšna je tridimenzionalna geometrijska oblika, ki ima štiri trikotne stranske ploskve?

A:

5) Na karnevalu se je ob 20.00 uri pustil pustni ples s 195 ljudmi, ob 23:00 je odšlo 62 ljudi, ob 02:00 pa se je pridružilo še 28 ljudi. Koliko ljudi je bilo na začetku plesa?

A:

6) Fabricio je šel na trg in kupil 2 želatini po 1,15 R $, dva prigrizka po 2,80 R $ in dve čokoladi po 3,50 R $. Vzel je račun za 20,00 R $, koliko bo prejel v zameno?

A:

7) Tržnica organizira promocijo, v kateri se proda 5 čokolad za 15,00 R $. Maria mora kupiti 15 čokoladic, koliko bo zapravila, če bo kupila to promocijo?

A:

Per DOSTOP

Ob odgovori so v povezavi nad glavo

Ezoikprijavi ta oglas
5. letnik5. razred matematične dejavnostiOcenjevanje matematike v 5. razredupreverjanje matematike z odgovori 5. razredaocenjevanje matematike za tisk 5. razreda5. vaja matematike5. matematični problemi5. razred iz matematikeVprašanja iz matematike za 5. razredProblemske situacije iz 5. razreda matematike
Dejavnosti za dan učiteljev
Dejavnosti za dan učiteljev
on Aug 03, 2023
Priložnost: Brezplačno učenje angleščine z video lekcijami
Priložnost: Brezplačno učenje angleščine z video lekcijami
on Aug 03, 2023
7 idej za filmski učni načrt
7 idej za filmski učni načrt
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025