Ocenjevanje matematike za učence v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole z dejavnostmi delitve in množenja.
Ta test iz matematike je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljen za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključeno aktivnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Preverite spodnje razdelke, ki so natančni.
a. () 10 ÷ 2 =
b. () 100 ÷ 1 =
c. () 40 ÷ 3 = 
d. () 60 ÷ 2 =
e. () 48 ÷ 5 =
2) Odgovor:
Dvojna 6 je 12. Kaj je polovica od 12?
a. (6)
b. (14)
c. (18)
d. (24)
e. (22)
3) Ko je Maria dala peči torto, je ura kazala:
Torta je bila pripravljena v 35 minutah. Koliko je ura tekla, ko je bila torta pripravljena?
(A) 11 ur 50 minut
(B) 12 ur
(C) 12 ur 10 minut
(D) 12 ur 10 minut
4) Paulo (A), Cassia (B) in Cristina (C) živijo v isti ulici. Za dostavo pisma bi moral poštar izvedeti Cassinin polni naslov, saj ve, da so hiše urejene v skladu s spodnjo sliko:
Kasijina hiša se nahaja na številki:
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 15.
5) Če vemo, da je 40 ÷ 2 = 20, kakšen je rezultat:
a) 40 ÷ 5 =
b) 40 ÷ 8 =
6) Sošolci so Daniela, Isabelo in Julijo izbrali za razgovor z lastnikom pekarne v mestu in iskali podatke o mesečni porabi kruha.
Podatki, ki so jih študentje dobili z anketiranjem gospoda Joséja, lastnika pekarne, se uporabljajo za organizacijo težav, ki jih bo razred rešil.
Vsaka dva meseca se porabi po 20 škatel z 20 hlebci. Koliko hlebčkov zaužijemo na dva meseca?
Avtorica Rosiane Fernandes Silva
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas