Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Fant in volk

Dejavnost razlaga besedila, namenjen učencem v sedmem letniku osnovne šole, o dečku in volku. Glede na zgodbo je deček, pastir, v nujnih primerih dobil piščalko, saj mu je šlo dobro. del časa s čredo na polju... Nekega dne se je odločil zapihati, da bi videl, kaj se bo zgodilo... In kaj se je zgodilo, kaj? Ste radovedni? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi v zaključeni dejavnosti.

Prenesite to razlago besedila iz:

  • Beseda: Razlaga besedila: Fant in volk - 7. razred - Predloga za urejanje
  • PDF: Razlaga besedila: Fant in volk - 7. razred - Za tisk
  • Predloga: Razlaga besedila: Fant in volk - 7. razred - Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

fant in volk

Fant, pastir, je v nevarnosti dobil piščalko. Ker je večino dneva s čredo ovc preživel na polju, je bilo v nujnih primerih potrebno komunikacijsko sredstvo.

Na miren sončen dan, medtem ko so se ovce mirno pasle, se je fant odločil, da bo pihal, samo da bi videl, kaj se bo zgodilo.

Ko je zaslišala alarm, ga je celotna vas prihitela rešiti pred grozečo nevarnostjo. A nevarnosti ni bilo. Vse je bilo v popolnem miru. Slišati je bilo le smeh pastirja, ki se je zdel vse skupaj zelo smešno.

Po nekaj dneh je fant spet zažvižgal. In spet mu je rešila cela vas. Ugotovili pa so le, da se pastir na ves glas smeje strahu, ki ga je oznanjeval.

Zgodilo pa se je, da se je ob tem pašniku pojavil ogromen lačen volk. In preden je napadel čredo, se je odločil, da bo fanta pregnal. Ta je več kot hitro zapihal. Ker mu nihče ni priskočil na pomoč, je še enkrat zapihal. In še eno. Zaman. Kljub temu, da so slišali obupno piščalko, so vsi mislili, da gre za še eno šalo pastirja.

Teče za svoje življenje, je fant še vedno imel čas, da se je zavedel, da se v ustih lažnivca tudi najčistejša resnica zdi laž.

Resnica je vedno najboljši način.

La Fontaine. “Knjiga basni”.

Vprašanja

Vprašanje 1 - Ugotovite dejstvo, ki je spodbudilo zgodbo "Fant in volk":

() je fant v sili dobil piščalko.

() se je fant odločil za piščalko, da je videl reakcijo ljudi v vasi.

() fanta je pregnal lačni volk in ni imel pomoči vaščanov.

Vprašanje 2 - V besedilu »Ker je večino dneva preživel na polju s svojo čredo ovac, je bilo v nujnih primerih potrebno komunikacijsko sredstvo.«, Izraz »Kako« uvaja:

() vzrok.

( ) Primer.

() primerjava.

Vprašanje 3 - V delu »Na miren sončen dan, medtem ko so se ovce pasle tiho […] «, Podčrtani prislov glede na dejstvo o ovcah izraža okoliščino:

() mesto.

() način.

() čas.

Vprašanje 4 - Po pripovedovalcu so vsi ob strani tekali, da bi dečka rešili pred neposredno nevarnostjo. Kaj pomeni "neposredna nevarnost"?

() Pomeni, da se lahko zgodi nevarnost.

() Pomeni, da nevarnost ni bila predvidena.

() Pomeni, da se je nevarnost kmalu zgodila.

Vprašanje 5 - V odlomku "Tale, bolj kot hitro je zažvižgal. «, nadaljuje podčrtani zaimek:

() "Ogromen lačen volk".

() "Čreda".

( ) "fant".

6. vprašanje - Preberite še:

"Ker mu nihče ni priskočil na pomoč, je še enkrat pihal."

Na podlagi zgornje ideje lahko rečemo, da:

() je fant še enkrat pihnil, vendar mu ni prišel nihče pomagati.

() je fant še enkrat zapihal, ker mu ni prišel nihče pomagati.

() je fant še enkrat zapihal, zato mu ni prišel nihče pomagati.

7. vprašanje - V odlomku »[...] je fant še vedno imel čas, da je ugotovil, da se v ustih lažnivca tudi najbolj čista resnica zdi laž.«, Vejice označujejo:

() opustitev informacij.

() interkalacija informacij.

() izpodrivanje informacij.

Vprašanje 8 - V odlomku "Resnica je vedno najboljša pot." Pripovedovalec:

() se pritoži.

() postavlja hipotezo.

() izpostavlja pouk.

Per Denyse Lage Fonseca

Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.

Ezoikprijavi ta oglas
7. leto7. letnik osnovne šoleDejavnost razumevanja besedila 7. razredainterpretacija besedila dejavnost 7. razredDejavnost portugalskega jezika 7. letnikPortugalska dejavnost 7. razredVaja za razumevanje besedila 7. razredarazlaga besedila vaja 7. razredRazlaga besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskanjelekcija interpretacije besedila 7. razredVprašanja za branje v 7. razreduVprašanja za tolmačenje besedila 7. razredanaloga za interpretacijo besedila 7. razredpošljite sporočilo fantu in volku
Opisno mnenje učenca v Predšolski vzgoji (4 leta) Pripravljene predloge
Opisno mnenje učenca v Predšolski vzgoji (4 leta) Pripravljene predloge
on Aug 03, 2023
Raste vpis v srednješolsko, vrtčevsko in tehnično izobraževanje, pravi Popis
Raste vpis v srednješolsko, vrtčevsko in tehnično izobraževanje, pravi Popis
on Aug 03, 2023
TOTVS odpira 550 mest na brezplačnih tečajih programiranja
TOTVS odpira 550 mest na brezplačnih tečajih programiranja
on Aug 03, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025