Portugalska dejavnost, primerna za učence osmega letnika osnovne šole, nagovarja pridevniki. Analizirajmo izraze, ki označujejo bitja v besedilu o knjigi Drakula? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega razreda osnovne šole, nagovarja zaimki. Osebni zaimek, relativni zaimek, prisvojni zaimek, relativni zaimek in izkazni zaimek! Analizirajmo jih v zanimivem besedilu gobova svetilka? Torej, odgovorite na spodaj predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, namenjena učencem osmega letnika osnovne šole, nagovarja preprosto obdobje. Kdaj se obdobje kvalificira na ta način? Pa ugotovimo? Če želite to narediti, odgovorite na vprašanja, ki se nanašajo na besedilo na
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega razreda osnovne šole, o predmet. Kaj pa analiziranje v besedilu Je požiranje dlesni slabo? Torej, odgovorite na predlagana vprašanja! Ali je v odlomku »[…], ne da bi bilo hrane […]«, predmet glagola »obstaja« skrit, neobstoječ ali nedoločen? Gremo na izziv?
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega letnika osnovne šole, o določeni članki. Kaj pa, če bi jih analizirali v besedilu o mestu Zbornica Ewbank? Torej, odgovorite na spodaj predlagana vprašanja. Ali je izraz "a" v stavku "[…] Boa Ventura eden izmed njih." Predlog, določen člen ali poševni osebni zaimek? Gremo na izziv?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega razreda osnovne šole, nagovarja poševni osebni zaimek. Kdaj je osebni zaimek razvrščen na ta način? Naučimo se? Če želite to narediti, odgovorite na vprašanja, ki se nanašajo na besedilo. sladkorni bombaž.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence v devetem letniku osnovne šole, nagovarja besedne zveze. Gre za združevanje dveh ali več besed s funkcijo ene. Kaj pa analiziranje besednih zvez v besedilu o sivi delfin? Torej, odgovorite na spodaj predlagana vprašanja! V odlomku »[…], ki botosu ne pomaga iz Amazonije. «, Ali označena besedna zveza opravlja pridevniško, prislovno ali vsebinsko funkcijo? Gremo na izziv?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence v devetem letu osnovne šole, nagovarja besedna prehodnost. Neposreden prehodni glagol, posredni prehodni glagol in neposredni in posredni prehodni glagol! Analizirajmo jih v besedilu o filmu. ki jih vodi srce? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!
Ta aktivnost v portugalskem jeziku je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi zaključena dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence osmega razreda osnovne šole, nagovarja deležni glagoli. Poglejmo si glagole v tej samostalniški obliki v besedilu o Lagoa dos Ingleses? Torej, odgovorite na spodaj predlagana vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Portugalska dejavnost, osredotočena na učence devetih razredov, raziskuje vezniki. Kaj pa, če bi jih analizirali v besedilu Zakaj nekateri planeti svetijo na nebu, drugi pa ne? Torej, odgovorite na različna predlagana vprašanja! V besedilu »Ker je le Sonce dovolj blizu, je glavni vir svetlobe v Osončju.«, Ali zveza »Kako« izraža vzrok, primerjavo ali skladnost? Gremo na izziv?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno aktivnost.
