KAKO DELATI MOTORNO KOORDINACIJO

Dvome o tem, kako delati z gibalno koordinacijo v zgodnjem otroštvu, sem izbral nekaj dejavnosti. Fina motorna koordinacija in bruto ali široka motorna koordinacija.

Bruto motorna koordinacija - Globalna (široka) motorična koordinacija

Bruto motorična koordinacija se ukvarja z gibi zgornjih in spodnjih okončin, je povezane s splošno organizacijo ritma, ravnotežja, splošnimi zaznavami in razvojem otrok

Fina motorična koordinacija
Fina motorična koordinacija se ukvarja z gibi, ki jih izvajajo roke in prsti, pa tudi z njihovo povezavo med roko in očesom, vizualno-motorično koordinacijo. Ta razvoj je zelo pomemben za pisanje in od otroka zahteva dober mišični tonus v zgornjih in spodnjih okončinah.

S tem namenom se lahko izvajajo številne dejavnosti, vključno z usklajevanjem, ki se pogosto izvaja brez njega zavedajte se najpogostejših dejavnosti v vsakdanjem življenju, zato vam bom pustil nekaj nasvetov za dejavnosti:

zložljivi papir;
rip papir;
zvit papir;
luknjač papir z luknjačem;
papir za žigosanje;

prilepi papir;
škarje;
povežite pike;
oblikovanje in barvanje;
oblikovati;
barvanje / barvanje z barvicami, barvicami, čopiči;
mount lego;
modelirno testo za igro ali glina;
lepljivi perforirani materiali;
vezenje na tkanini ali papirju;
zapenjanje in odpenjanje “gumbov”;
odprite in zaprite zadrgo;
odprti in zaprti ježki;
vezalke na vezalke ...

IDEJE DEJAVNOSTI ZA OTROKE - FINA MOTORNA KOORDINACIJA

Spodaj lahko preverite nekatere dejavnosti, povezane z razvojem globalne ali fine motorične koordinacije, če želite izvedeti več o tej temi kmalu po dejavnostih, najdete nekaj konceptov, ki bi lahko bili koristni.

GLOBALNE PSIHOMOTORSKE DEJAVNOSTI

PRIŠE IN GRE
cilj - Razviti široko, vizualno-gibalno koordinacijo, pozornost in mišični tonus
Dejavnost - Dejavnost je razvita z igračo, ki jo je treba uporabljati v paru, igračo lahko razviti s steklenicami za hišne ljubljenčke, lepilnimi trakovi, obročki in žicami ali kupiti v trgovinah strokovnjaki.
Razvoj dejavnosti - Udeleženci dejavnosti morajo držati konce v plastičnih obročih, tako da pri odpiranju rok dajo impulz predmetu za drugi konec.

VRV
cilj - Razviti široko motorično koordinacijo, telesno shemo, spodbuditi prostorsko in časovno orientacijo, razširiti ravnotežje, lateralnost in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Dejavnost se izvaja z vrvjo, ki v povprečju meri štiri metre.
Razvoj dejavnosti - Uporablja se lahko na tleh, kjer otrok hodi bos po vrvi, z odprtimi rokami in poskuša ohraniti ravnotežje.
Izkoristite isto dejavnost, zdaj pa bo otrok hodil nazaj po vrvi.
Še vedno iztegnjen na tleh, otrok zaporedno skače z obema nogama v levo in desno.
Vrv lahko dvignete štiri centimetre od tal, da bo otrok lahko skakal z ene strani na drugo.
Vrv lahko par uporablja kot vlečenje vrvi, sredi uporabljenega prostora mora biti na tleh oznaka, da si lahko predstavlja, kdo zmaga v vlečenju vrvi.
Otroci lahko skačejo po vrvi.

hulahup
cilj - Razviti široko motorično koordinacijo, telesno shemo, spodbuditi prostorsko in časovno orientacijo, razširiti ravnotežje, lateralnost in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Dejavnost je v povprečju razvita s štirimi hula obroči.
Razvoj dejavnosti - En otrok mora držati hula hoop, drugi pa se plazi, da gre v hula hoop.
Zavrtite obroč okoli pasu in drugih delov telesa, kot sta vrat in roka.
Z nekaj hula obroči, postavljenimi drug ob drugem na tleh, hodite z levo nogo na levi hula hoop in desno nogo na desni hula hoop.
Še vedno z obročki na tleh skačite z obema nogama z enega obročka na drugega.
Z obročem preprosto skočite ven in ven.
Igrajte se z obročem v roki in ga obračajte kot kolo.
Prenesite hula hoop po celotnem telesu, začenši v višini glave.

FINE PSIHOMOTORSKE DEJAVNOSTI

UJEMANJE
cilj - Razviti fino motoriko, vizualno-motorične sposobnosti, shemo telesa, spodbuditi prostorsko orientacijo, lateralnost in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Dejavnost je razvita z nalepkami, pripravljenimi s plastificiranim kartonom in figurami ali kupljenimi že pripravljenimi.
Razvoj dejavnosti - Otrok mora nalivanje delati brezplačno ali pod vodstvom učitelja. Mogoče je delovati v povezavi z drugimi znanji, kot so geometrijske oblike, številke, črke, živali, prevozna sredstva.

SPONGES
cilj - Razviti fine motorične sposobnosti, vizualno-motorične sposobnosti, shemo telesa in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Dejavnost se izvaja z bazenom z vodo in več barvnimi gobicami, različnih tekstur / trdote.
Razvoj dejavnosti - Gobice dajte v vodo in prosite otroka, da jih odstrani enega za drugim, jih dobro stisnite in odstranite vso vodo iz gobice.

OBJEMKA
cilj - Razviti fino motoriko, vizualno-motorične sposobnosti, shemo telesa, lateralnost in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Dejavnost se izvaja z dvema (ali tremi) posodami, ena s predmeti, druga pa s praznimi in srednje velikimi pincetami.
Razvoj dejavnosti - Otrok mora predmete, ki so v posodi, s pinceto prepeljati v drugo prazno posodo. To lahko storite tudi tako, da otroka prosite, naj predmete postavi v levo ali desno posodo.

GUMBI GUMBI
cilj - Razviti fino motoriko, vizualno-motorične sposobnosti, shemo telesa, lateralnost in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Klobučevina z zakovanimi gumbi in barvnimi izrezi iz klobučevine v obliki cvetov.
Razvoj dejavnosti - Otrok bo prejel krožnik z rožicami, pritrjenimi na gumbe, da preveri končni rezultat dejavnosti, cvetje iz filca se odstrani in otrok začne gumbi na gumbih.

ŠKATLA ZA REZENCE
cilj - Razviti fine motorične sposobnosti, vizualno-motorične sposobnosti, shemo telesa in izboljšati mišični tonus.
Dejavnost - Uporabljena bo škatla, obložena z nevtralnim materialom z luknjami in peresniki.
Razvoj dejavnosti - Otrok prejme škatlo, obloženo z luknjami, in rezance ter mu naroči, naj rezance postavi v različne luknjice v škatli.