O nova srednja šola bodo imeli usposabljanje, ki bo bolj osredotočeno na podjetništvo, znanstvene raziskave, ustvarjalne procese ter sociokulturno posredovanje in posredovanje. To so osi, ki bodo usmerjale tako imenovane itinerarje usposabljanja, torej aktivnosti, ki si jih bodo dijaki lahko izbirali.
Model naj bi se v javnih in zasebnih šolah v državi uveljavil do leta 2021.
Poglej več
Upravičenci s koncem NIS 7 prejmejo Bolsa Família ta…
Dobiček FGTS je že odločen in bo razdeljen delavcem...
To pomeni, da bodo dijaki že v srednji šoli lahko na primer poglobili svoje znanje o svetu dela in vodenju podjetij.
Poleg tega bodo učenci iz šole vedeli, kako posredovati v konfliktih in predlagati rešitve za socialno-kulturna in okoljska vprašanja ter probleme, ugotovljene v njihovih skupnostih.
Osi, ki bodo služile kot referenca za strukturiranje načrtov usposabljanja, so v odloku, ki ga je ta petek (5.) objavilo Ministrstvo za šolstvo (MEC). Merila uspešnosti so bila določena s preteklim upravljanjem mape in so od konca lanskega leta že na voljo na internetu. Zdaj je uradna objava narejena.
V novi srednji šoli bodo dijaki iz vse države imeli podobno usposabljanje, ki ga bo vodila Nacionalna skupna kurikularna baza (BNCC). V srednji šoli s 5 urami pouka na dan bo ta del zasedel 60 % treh let usposabljanja, kar je nekaj več kot leto in pol.
V preostalem času se bodo dijaki lahko poglobili v itinerarjih s področja jezikov, matematike, naravoslovja, humanistike ali tehničnega izobraževanja.
Reference, objavljene prejšnji teden, bodo služile kot vodilo pri pripravi načrtov usposabljanja. V skladu z besedilom naj bi vsak od itinerarjev obravnaval vsaj eno od strukturnih osi, lahko pa tudi vse štiri.
Z drugimi besedami, dijak, ki se odloči za tehnično smer informatika, se bo lahko že v srednji šoli naučil vprašanj, povezanih s procesi. kreativen znotraj samega področja, kako izvesti znanstveno raziskavo v zvezi z informacijsko tehnologijo in sorodnimi predmeti ter kako se lotiti s čim naučeno.
“Namen je, da z letom 2021 v omrežja vstopijo novi srednješolski razredi, bodisi javni oz. zasebno, v novi srednji šoli, bolj v skladu z otroki, s temi mladimi, ki so zdaj notri šola. To je zelo pomembno,« je dejala nekdanja sekretarka za osnovno izobraževanje pri MEC Kátia Smole, ki je koordinirala pripravo referenc.
Objava referenc je bila manjkajoči korak za pedagoške mreže pri izdelavi učnih načrtov srednjega izobraževanja. V javnem omrežju bo to odvisno od držav, ki bodo odgovorne za večino ponudbe učnega odra v državi.
»Skupni del [ki bi moral temeljiti na BNCC] je za nas lažji. Organiziramo. Itinerarji so stvari, ki jih še nikoli nismo počeli. Strukturne osi nas bodo vodile, da jih bomo lahko zapisali,« je poudarila predsednica državnega sveta sekretarjev za izobraževanje (Consed), Cecília da Motta.
Vsaka občina mora študentom ponuditi vsaj dva programa usposabljanja. V rednem srednješolskem izobraževanju je lahko do 20 % pouka na daljavo, v večernem pouku pa do 30 % na ta način.
Po besedah Cecílie bodo države v dialogu z občinami preverile možnosti oskrbe na vsaki lokaciji. Pri izbiri itinerarjev bodo med drugim upoštevana območja z največjo zaposljivostjo v posameznem mestu.
»Bodo občine, ki bodo lahko ponudile dva itinerarja, in druge, ki jih bodo lahko ponudile več. Gradimo počasi,« je dodal.
Pričakuje se, da bodo vse države dokončale razvoj učnih načrtov do konca leta. Prihodnje leto bodo učitelje usposabljali za delo v novem modelu, ki bo v učilnice prišel leta 2021.
Oblikovanje in izvajanje učnih načrtov sta v prvi vrsti v pristojnosti zveznih držav, MEC pa mora pomagati zveznim entitetam, da se novo srednješolsko izobraževanje začne.
Nacionalni svet za izobraževanje (CNE), ki je bil odgovoren za potrditev BNCC in smernic za učne načrte za srednje šole, prav tako spremlja postopek.
»Spremljali bomo, podpirali, da bo ta izvedba uspešna glede na to, kar mi je standardiziran,« je dejal svetovalec CNE Eduardo Deschamps, ki je predsedoval komisiji BNCC v svetu.
»Pričakovati je, da bo srednješolsko izobraževanje z uveljavitvijo novega modela postalo bolj smiselno ter bolj uporabno in primerno za mlade, ne glede na to, po kateri poti želijo iti.
Če želijo iti na univerzo ali v svet dela, naj bo to usposabljanje, ki je bolj povezano z življenjskim projektom, ki ga imajo,« je dodal Deschamps.
Prejšnji teden je MEC začel s programom podpore za izvajanje skupne nacionalne osnove kurikuluma, ki predvideva ukrepe, kot so izdelava gradiva, tečaji in tiskanje dokumentov za razprave in usposabljanje življenjepisi.
Poleg tega bo portfelj ponujal štipendije za študij in raziskave, ob upoštevanju proračunske in finančne razpoložljivosti, za spremljanje razvoja učnih načrtov in usposabljanja učiteljev. Z informacijami Agência Brasil.
