Izbirate predmete za naslednji semester in nenadoma se med možnostmi pojavi ena, ki pritegne vašo pozornost zaradi svoje edinstvenosti – izkustvena študija sreče. Da, tečaj obstaja in se bo izvajal v kampusu Gama Univerze v Brasílii (UnB).
Inovativno pobudo brazilske javne ustanove sta navdihnili univerzi Yale in Harvard. Cilj je podpreti študente pri soočanju z osebnimi in akademskimi stiskami ter jim pomagati najti nekaj, kar je smiselno zase ali za ljudi okoli njih.
Poglej več
Upravičenci s koncem NIS 7 prejmejo Bolsa Família ta…
Dobiček FGTS je že odločen in bo razdeljen delavcem...
Wander Pereira da Silva, profesor na zadevo, pojasnjuje, da so »študenti, ki se vpišejo v UnB, čedalje mlajši in težko ločijo osebno življenje od življenja akademski«. Posledice je mogoče čutiti pri razredni uspešnosti.
Vendar pa akademsko okolje ni edino, ki povzroča tovrstne učinke na študente. “Živimo v trenutku brezupa, nestrpnosti, ustrahovanja in pomanjkanja perspektive,” poudarja Wander. Zato komentira, da je razumevanje pomena sreče bistveno za soočanje s socialnimi slabostmi in akademskimi izzivi.
Dinamika poučevanja bo vključevala pogovore, izmenjavo izkušenj in skupinske prakse. Jedilnik vsebuje predstavitev kognitivnih in vedenjskih strategij, ki lahko študentom pomagajo pri soočanju z dejavniki, ki povzročajo stres v njihovem vsakdanjem življenju. Sidrišče bo v samospoznavanju in razmisleku o pomenu stvari.
Od tam naprej je namen tem študentom zagotoviti instrumente za soočanje s težavami, ki so v tej fazi zelo pogoste, kot so negotovost, sramežljivost, anksioznost in depresija. Wander, ki je doktoriral iz psihologije na univerzi UniB, pa tudi diplomiral iz zgodovine in filozofije, poudarja, da težavnost tečaja ne bo odpravljena, ampak manj boleča.
Pouk se začne izvajati od 7. avgusta v kampusu Gama. Tam so skoncentrirane tehnične fakultete – avtomobilska, vesoljska, energetska, elektronika in programska oprema. Izbira je temeljila na potrebah, ki jih je opredelil Odbor za duševno zdravje profesorjev inženiringa.
Učitelji izpostavljajo primere depresije, anksioznosti, predvsem zato, ker večina učencev prihaja iz drugih držav. Nosilec predmeta k temu dodaja same strukturne pogoje kampusa, vključno z nižjo starostjo študentov in oslabljenim duševnim stanjem.
Toda prvotna točka je sama obremenitev, ki jo porazdelijo inženirski tečaji, običajno številne discipline in zahteve, ki jih zahtevajo raziskave in laboratoriji. Skupaj je bilo razpisanih 240 prostih delovnih mest, od tega jih je 164 že zasedenih.
