dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 5. letnika osnovne šole, o ranjenem boru. Z vsakim zamahom sekire se je velikansko drevo streslo in preklinjalo ob trdo, hladno jeklo, ki mu je razbilo bok.. Vsekakor preberite nadaljevanje te razmišljujoče zgodbe! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Kar sredi gozda je drvar žagal star in visok bor. Z vsakim zamahom sekire se je velikansko drevo streslo in preklinjalo ob trdo, hladno jeklo, ki mu je razbilo bok.
Bilo je zelo trdno staro drevo. Kmalu zatem je drvar v rez vtaknil velik lesni klin, da je deblo dokončno razcepil. Zagozdil je s kladivom in med velikimi razpokami in drobci se je žlahtni bor prevrnil in z ropotom treščil na tla. Ko je padel, je zastokal:
– Kako naj zamerim sekiri, ki ni moje vrste, in ne temu hudobnemu klinu, ki je moja lastna sestra?
Napad tujca boli manj kot napad ljubljene osebe.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Zgornje besedilo je:
( ) Pravljica.
( ) pravljica.
( ) kronika.
2. vprašanje – Preberi nazaj:
"Tako sredi gozda je drvar podiral star, visok bor."
Določite pridevnike, ki označujejo glavnega junaka zgodbe:
3. vprašanje – Odlomek »Z vsakim udarcem sekire se je velikansko drevo treslo in preklinjalo […]« je:
( ) pripoved.
( ) opis.
( ) prepir.
4. vprašanje – V odlomku »Bilo je staro drevo zelo odporen.«, podčrtan izraz je bil uporabljen za:
( ) popraviti.
( ) okrepiti.
( ) dodatno.
5. vprašanje – Po zgodbi je "drvar v zarezo vtaknil velik klin lesa." Kaj je namen tega dejanja drvarja?
6. vprašanje – V segmentu »S kladivom je udaril v klin in med velikimi raztrganinami in drobci je žlahtni bor padel […]« izraz »e« označuje:
( ) dejstva, ki se seštevajo.
( ) dejstva, ki se izmenjujejo.
( ) nasprotujoča si dejstva.
7. vprašanje – V »[…] šokantno glasno proti tlom.« podčrtana beseda pomeni:
( ) mesto.
( ) način.
( ) čas.
8. vprašanje – Oglejte si:
“– Kako naj krivim sekiro, ki ni moje vrste, in ne tega hudobnega klina, ki je moja lastna sestra?”
Pomišljaj označuje začetek govora v besedilu:
( ) iz bora.
( ) sekire.
( ) lesenega klina.
9. vprašanje – V razmišljanju »Manj boli napad tujca kaj ljubljene osebe.«, označena beseda:
( ) uvaja vzrok.
( ) začne pogoj.
( ) vzpostavi primerjavo.
Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.
