Vlada napoveduje načrt v višini 3 milijard R$ za razširitev inkluzivnega izobraževanja v Braziliji

Ministrstvo za izobraževanje (MEC) se pripravlja na uvedbo ambicioznega načrta, katerega namen je spodbuditi inkluzivno izobraževanje v Braziliji.

Glede na vire, povezane s pobudo, namerava vlada vložiti 3 milijarde R$ v program, ki želi univerzalizirati vpisati vse učence v skupne razrede, zagotoviti dostopnost virov in ustrezno usposabljanje učencev učitelji.

Zavezanost Brazilije inkluzivnemu izobraževanju je bila vzpostavljena pred 15 leti, ko je država dala status spremembe v skladu s Konvencijo o pravicah invalidov, ki so jo predlagali Združeni narodi (ZN).

Iz tega mejnika je nastala Nacionalna politika posebnega izobraževanja z vidika inkluzivnega izobraževanja (PNEEPEI), ki še ni bila nadomeščena. Zdaj se vlada zavzema za doseganje vključenosti v osnovno izobraževanje z naslednjimi cilji:

Če povzamemo, načrt krepitve je sestavljen iz:

• Povečati vpis invalidov v skupni razred;
• Univerzalizirati vpis učencev v skupne razrede;
• Zagotoviti, da ima 100 % šol dostopne zgradbe;
• Zagotoviti, da ima 100 % šol materiale in opremo za večnamenske sobe z viri;
• Opolnomočite 100 % učitelji skupni razred v posebnem izobraževanju z vidika inkluzivnega izobraževanja;
• Usposobiti 100 % učiteljev specializiranih izobraževalnih storitev (AEE) z dvema diplomama iz posebnega izobraževanja z vidika inkluzivnega izobraževanja;
• Zagotoviti, da ima vsaj en vodja iz vsake šole usposabljanje za posebno izobraževanje z vidika inkluzivnega izobraževanja;
• Imeti vpliv na proračun v višini 3 milijard R$ v 4 letih.

(Slika: Getty Images/reprodukcija)

Več podrobnosti o predlogu

Načrt je bil predstavljen članom Nacionalne komisije za specialno izobraževanje z vidika inkluzivnega izobraževanja na seji MEC, ki je potekala junija.

Čeprav skupne vrednosti naložbe še niso potrjene, Décio Guimarães, direktor politike Posebno izobraževanje v Secadijevi inkluzivni perspektivi je izjavil, da bi morali načrt začeti izvajati v naslednjem tedne.

Vlada sodeluje z drugimi ministrstvi pri spodbujanju inkluzivno izobraževanje, ob zavedanju njenega pomena v življenju invalidov.

Nacionalna sekretarka za pravice invalidov Anna Paula Feminella poudarja potrebo po obnovitvi proračuna namenjen inkluzivnemu izobraževanju in pripraviti skupne šole, da bodo prva možnost za družine z otroki pomanjkanje.

Čeprav se Brazilija približuje vključevanju v izobraževanje, je treba premagati še izzive. Ključnega pomena je, da država sprejme celosten pristop, ki vključuje usposabljanje učiteljev, ustrezna sredstva in prilagajanje šole, da zagotovijo vsem učencem dostop do kakovostnega izobraževanja, ne glede na njihove sposobnosti in potrebe.

Inkluzivno izobraževanje je temeljna zaveza enakost in raznolikost. Kaže, da Brazilija sprejema pomembne ukrepe za zagotovitev, da vsi študenti imajo možnost, da se učijo in razvijajo v celoti v izobraževalnem okolju vključno.