Geografska dejavnost: Kjotski protokol

Geografska dejavnost, namenjena dijakom tretjih letnikov srednje šole, z vprašanji o Kjotskem protokolu.

To geografsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi odgovorjeno aktivnost.

Prenesite to geografsko vajo iz:

• Beseda: Geografska dejavnost: Kjotski protokol - 3. letnik srednje šole - Predloga za urejanje
• PDF: Geografska dejavnost: Kjotski protokol - 3. letnik srednje šole - za tisk
• Predloga: Geografska dejavnost: Kjotski protokol - 3. letnik srednje šole - z odzivom
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Kjotski protokol

1) Kjotski protokol je nastal leta 1997 med zasedanjem OZN v mestu Kjoto na Japonskem, kjer so se predstavniki iz 160 držav prijavili, da bodo do leta 2012
a) Povečajte število pogozjenih površin
b) Stopnjo lakote zmanjšajte za vsaj 20%
c) Zmanjšati emisije toplogrednih plinov za 5,2% v primerjavi s stopnjami iz leta 1990
d) Povečati stopnjo izobrazbe za 18%

2) Ko so ZDA, odgovorne za približno 25% svetovnih emisij v tistem času, obstajale nevarnosti za izvedljivost projekta

a) Zavrnili ratifikacije sporazuma
b) Organizirano z drugimi državami proti projektu
c) Ustvaril še en konkurenčni projekt
d) Preprosto sprejetje sporazuma

3) Za zagotovitev izvajanja kjotskih predlogov, čeprav skromnih, sklop ukrepov, ki sestavljajo
a) Ogljična pogodba
b) trg ogljika
c) ogljikovi mehanizmi
d) Vpliv ogljika

4) Kaj je mehanizem čistega razvoja (CDM)?
A.

5) Kako delujejo ogljikovi dobropisi in kakšen je namen?
A.

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas