Biološka dejavnost: evolucija živih bitij

Biološka dejavnost, namenjena srednješolcem, z vprašanji o razvoju živih bitij.

To biološko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi v zaključeni dejavnosti.

Prenesite to biološko vajo iz:

• Beseda: Biološka dejavnost: Evolucija živih bitij - 2. letnik srednje šole - Predloga za urejanje
• PDF: Biološka dejavnost: Evolucija živih bitij - 2. letnik srednje šole - Za tisk
• Predloga: Biološka dejavnost: Evolucija živih bitij - 2. letnik srednje šole - Z odgovorom
• Slika: Stran 1stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

evolucija živih bitij

1) Pod atavizmom se misli
a) Prisotnost rudimentarnih organov pri posameznikih vrste
b) Podobnost, ki jo kažejo vsi zarodki v zgodnjih fazah razvoja
c) Filogenetska rekapitulacija, ki jo vsak organizem opravi med embriogenezo
d) Ponovna pojavitev pri posamezniku nekaterih značilnosti prednikov vrste
e) podobnost teles in struktur teles iz različnih skupin

2) O fosilih lahko rečemo, da
a) Najboljša mesta za nastanek so visoka in suha zemljišča

b) Preprosto nastane, kadar je izpostavljen atmosferskemu zraku
c) Ustreza večini vrst, ki so obstajale v preteklosti
d) V glavnem nastanejo v krajih stoječe vode in v neprekinjeni sedimentaciji
e) Mehki deli so bolje okamneli kot trdi deli

3) Nekateri izotopi veljajo za dobre "geološke ure"
a) iz ogljika in urana
b) Ogljik in svinec
c) svinca in urana
d) iz urana in vodika
e) kisik in cezij

4) Trilobiti so bili predniki členonožcev in značilni za
a) mezozoik
b) Spodnji paleozoik
c) proterozoik
d) srednji paleozoik
e) Zgornji paleozoik

5) Karakteriziran srednji paleozoik
a) Za osvajanje dežel, ki so jih ustvarila živa bitja
b) S pojavom večceličnih organizmov
c) Za osvajanje sladke vode
d) S pojavom prvih vretenčarjev
e) Za razvoj obsežnih gozdov velikanskih praproti

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi glave.

prijavi ta oglas