Razlaga besedila, namenjena učencem četrtega letnika osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Mavrica.
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi opravljena aktivnost.
Prenesite si tolmačenje besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pada rahel dež. Na pristanišču je Giraffe Giro, ki gleda kapitan Vacôncia.
Mahne Giru in zatrobi v rog.
- Živijo, Giro. Kako si Bi se radi vkrcali za minuto?
- Ja! Presneto! - vzklikne Spin.
Steče po klančini. Takoj ko se približa kapitanu Vacôncii, pokaže na nebo.
- Poglej to! Mavrica je! Ogledate si lahko čudovite barve: rdečo, oranžno, rumeno, zeleno, modro, indigo ter indigo in vijolično!
Vsekakor je na nebu nad Ilha Grande ogromna in popolna mavrica.
- Ojoj! - Šepetaj Giro. "To je neke vrste čarovnija v nebesih," nadaljuje.
- Ah ja. Res je čudovito! - Kapitan Vacôncia se strinja.
- Veste, pravijo, da je na koncu mavrice lonec z zlatom. Bolje, da se vrnem k Ilhi Grande in vidim, če ga lahko najdem.
- Je res, stotnik Vacôncia? - vpraša Giro. - Vsekakor bi ga rad našel. Če bi, bi imel dovolj za nakup lastne splavi! Želim si, da bi ga imel tako kot zvonec.
- Res je čudovita, kajne? - Kapitan Vacôncia se smeje.
- Upam, da boste vseeno kmalu našli svoj lonec z zlatom. Zakaj ga medtem ne potegnete? - vpraša.
Giro potegne vrv navzdol in trajekt zažvižga čez otok.
- Pri svetih kravah! Errr... mislim... žal mi je! - Giro je v zadregi.
- gladko! Se vidimo kasneje, Giro! - Kapitan Vacôncia se poslovi, zažene motor, medtem ko Giro teče nazaj na dok in se poslovi.
1) Kakšen je naslov besedila?
A.
2) Kaj Giro počne na pristanišču?
A.
3) Kaj kapitan Vacôncia reče Giru?
A.
4) Ali Giro sprejme povabilo kapitana Vacôncia?
A.
5) Kaj vidijo v nebesih?
A.
6) Kaj Giro misli o mavrici?
A.
7) Kaj je Giro hotel storiti, če je našel lonec z zlatom na koncu mavrice?
A.
Per Hélia Higa.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
