Dejavnost razlaga besedila, namenjena učencem šestega letnika osnovne šole, približno Kompostni projekt. Kaj je cilj tega projekta, razvitega v zveznem okrožju? Pretvorite organske odpadke v kompost! Zelo pomembno, kajne? Vedejmo več o sestavi? Če želite to narediti, natančno preberite besedilo in nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo lahko spremenite, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi odgovorjeno aktivnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Veliko se govori o suhih odpadkih, ki jih je v naravi na splošno težko razgraditi, recikliranje pa je trajnostna alternativa.
Ste se pa kdaj ustavili, da bi pomislili, kam gredo organski odpadki?
Biološkega izvora, ki izvira iz žive živali ali rastline?
To vprašanje je prebivalca Brazilije Lucasa Moyo spodbudilo k razmišljanju in uresničevanju projekta Compostar - pionirja v zvezni prestolnici pri zbiranju in recikliranju organskih odpadkov.
Lucas pojasnjuje, da je polovica nastalih odpadkov, ne samo v Braziliji, ampak tudi v Braziliji, organska in povzroča učinke, ki jim velikokrat ni namenjena ustrezna pozornost.
Po Lucasovih besedah je ideja kompostiranja nadzorovati in optimizirati razgradnjo tako, da se čim hitreje zgodi, ne da bi to vplivalo na okolje, in organske odpadke pretvori v gnojilo.
Udeleženci projekta plačajo fiksno mesečno naročnino na prebivališče. V primeru trgovskih obratov bo vrednost odvisna od količine smeti, proizvedene na lokaciji.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Lahko rečemo, da je zgornje besedilo:
() Pravljica
() obvestilo
() mnenjski članek
Vprašanje 2 - V prebranem besedilu avtor opredeli "suhe smeti" in "organske smeti". Določite te opredelitve:
Vprašanje 3 - V odlomku »To vprašanje je prebivalca Brazilije Lucasa Moyo spodbudilo k razmišljanju in izvajanju projekta Compostar […]«, na katero vprašanje se besedilo nanaša?
Vprašanje 4 - Preberite ta del besedila:
"[…] Projekt Compostar - pionir v zvezni prestolnici pri zbiranju in recikliranju organskih odpadkov."
V tem delu besedila avtor:
() ocenjuje projekt Compostar.
() predstavlja projekt Compostar.
() označuje projekt Compostar.
Vprašanje 5 - V segmentu "Lucas pojasnjuje, da polovica nastalih odpadkov, ne samo v Braziliji, ampak tudi v Braziliji […]", beseda "kako" pomeni:
() vzrok
() dodatek
() Primerjava
6. vprašanje - Cilj procesa kompostiranja, ki ga je razvil projekt Compostar, je:
() organske odpadke pretvori v gnojilo.
() pospeši razgradnjo organskih odpadkov.
() zmanjšati učinke organskih odpadkov na okolje.
7. vprašanje - V „Udeleženci projekta plačati fiksna mesečna pristojbina na prebivališče. ", podčrtani izraz izraža:
() akcija udeležencev projekta.
() status udeležencev projekta.
() značilnost udeležencev projekta.
Vprašanje 8 - V odlomku “[…] vrednost bo odvisno količine proizvedenih smeti na kraju. ", podčrtani besedni izraz je enakovreden glagolu:
() "Odvisno"
( ) "Odvisno"
() "Odvisno bo"
Vprašanje 9 - Prebrano besedilo je bilo zgrajeno na podlagi:
() v intervjuju.
() v znanstveni raziskavi.
() v osebni izkušnji.
Per Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas