Dejavnost tolmačenja besedil za učence petega razreda, o besedilu »Lisica, zajec in vodna luža«.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, v PDF-dokumentu, ki je pripravljen za tiskanje, in dejavnost je odgovorila nanjo.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Nekoč je v državi daleč od naše nekega dne, ne da bi kdo vedel, zakaj, nehalo deževati. Počasi so reke, potoki, potoki, vodnjaki in izviri presahnili. In ne da bi kdo tudi vedel, zakaj je obstajal velik bazen z vodo, ki je bil vedno poln.
Postopoma so se vse živali v tem gozdu začele premikati svojo hišo blizu luže. Sredi njih vseh sta prišla pametna lisica in debel zajček. Lisica je takoj pomislila:
- Hej, kako bogato kosilo! In niti utruditi se mi ni treba. Samo ostani tukaj ves obkoljen z vodo in on pride k meni.
In tako je tudi bilo. Stražaril je ob luži in zajcu preprečil pitje vode.
Po nekaj dneh je bil naš prijatelj zajček ves suh. In sem pomislil z njim:
- Če ne umrem v ustih lisice, umrem od žeje! Moram najti rešitev!
Mislil je... mislil je... in celo našel način, kako prevarati lisico.
Šel je zraven čebelje hiše, porinil... porinil in panj je padel. Od znotraj je začel izhajati med.
zajček valjanigor v medu in se je vse prijelo. Potem je šel pod drevo, v katerem je bilo veliko podrtega listja in se je valjalo v njih. Bila je popolnoma zamaskirana.
Lisica, ki je bila vedno pozorna, je videla, da prihaja ta nenavadna žival, in se je zaintrigirala:
- Kakšna čudna žival! Bo dobro jesti?
- Hmm! Mislim, da ne. Toliko listov je! Sploh ne maram listov. Tja grem, da se pogovorim z njim.
- od kod si vprašala je.
- Od daleč.
- In tam, kjer živiš, je veliko živali, kot si ti?
"Ha, ha," in še naprej pil.
Zajček, ko so ga ujeli z zelo polnim trebuhom, je pomislil:
- Ne vem, kdaj se bom lahko vrnil sem, najbolje je, da se zdaj stuširam.
Vstopil je v vodo, a je pozabil, da so listi v vodi postali mehki in padali.
- Oh! Prevarant, si mislil, da me boš prevaral? Počakaj, pridem te!
Tik, tik, tik... tekel zajček. Chuck, chuck, chuck... voda mu je odskočila v trebuhu.
Naenkrat se pred njimi pojavi staro drevo z luknjami v deblu.
Zajec je zelo hitro vstopil v luknjo in se povzpel znotraj debla. Lisica se je prikradla tja in bila ujeta, ne da bi vstopila in odšla. Naš mali prijatelj je skočil na tla, šel do brcajoče lisice in jo pogumno ugriznil v rep, rekoč:
- Tukaj, bravo, pusti me pri miru! Voda na zemlji mora biti namenjena vsem.
Lisica je šele drugi dan in po velikem vlečenju uspela priti ven, a je bila vsa opraskana. Lekcija mu je bila prepuščena in nikoli več ni tekel za zajčkom.
1) Kakšen je naslov besedila?
R .:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
R .:
3) Kje se dogaja ta zgodba?
R .:
4) Koliko in kateri so liki v zgodbi?
R .:
5) Kaj je največja težava tega kraja?
R .:
6) Kaj je povzročilo, da je lisica ostala ob luži?
R .:
7) Kakšna je bila rešitev, za katero je kunec ugotovil, da lahko pije vodo?
R .:
8) S svojimi besedami razložite, kaj pomeni beseda swagger.
R .:
9) Kdo se je na koncu zgodbe dobro odrezal, lisica ali zajec? Utemeljite svoj odgovor.
R .:
10) Naredite ponazoritev slike:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas