Dejavnost tolmačenja besedil za učence petega letnika osnovne šole. To je interpretacija besedila: Paradižnik, ki se pretvarja, da je krogla.
To dejavnost lahko prenesete v portugalščini v obliki Word (predloga, ki jo je mogoče urejati) in v PDF (pripravljena za tiskanje).
Prenesite to razlago besedila iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Medtem ko je v tem mestecu potekal sejem, je bil zelo nesrečen paradižnik.
Vedel je, da so spredaj, na čudovitem trgu, številni fantje navdušeno igrali nogomet. Toda ubogi paradižnik je imel neizmerno željo, da bi se tudi kdo igral z njim, mu se nasmehnil, živel z njim. Morda ste že vedeli, da paradižnik nima prijateljev, razen seveda drugih paradižnikov. Vse to ga je zelo žalostilo.
Neke noči, ko je bilo vse sadje in zelenjava zbrano iz njihovih šotorov, se je mali paradižnik odločil, da bo popravil svoje stanje, in se odpravil iskat nove prijatelje. Kot svojo barvo je podal majhen rdeč cvet in rekel:
- Pozdravljena lepa roža! Bi rad bil moj prijatelj?
In roža, ki je zelo sramežljivo videla tisti paradižnik ob sebi, skorajda ni vedela, kaj naj reče v tistem trenutku. Njeni venčni listi so trepetali in mislila je, da se je najbolje pretvarjati, da ne zna govoriti. Paradižnik je bil zelo razočaran na poti. Na ovinku je našel dve zelo čudni figuri, ki se pogovarjata, in se odločil, da se pridruži pogovoru.
- Živjo. Bi radi bili moji prijatelji?
Žaba je v nenavadni obleki analizirala ta krhki paradižnik in rekla:
- Ne poznamo vas in ste samo grozljiv paradižnik! Mislite, da bi bili prijatelji s paradižnikom?
- Oprosti, pomislil sem... In preden se je paradižnik razložil, je hrošč z ogromnim klobukom prekinil:
- Od kdaj paradižnik razmišlja? Poleg tega tukaj ni prostora za vas! Adijo. In odšli so tam, daleč stran, kjer jih paradižnik nikoli ne bi našel.
Slab paradižnik! Vedno bolj se je počutil samega. A ni se odpovedal iskanju nekoga, ki bi lahko bil njegov pravi prijatelj. Ko pa se je ustavil pod drevesom, je zaslišal glasove. Pogledal je na svojo desno stran in zagledal dva otroka, ki sta se smejala. Česa, ni vedel.
- Že vem! Vprašal jih bom, zakaj se tako smejijo in so mi morda všeč.
- Živjo. Lahko vem, čemu se smejijo?
Otroci zdaj niso bili zabavni, prestrašili so se dogajanja.
- Govoreča žoga? je vprašala deklica, ki so ji rekli Lia.
– É. Izgleda, da je nekaj rekla. Je odgovoril Manuel.
- Ja, govorim. Ampak... nisem žoga.
Otroka sta se spogledala in se še naprej smejala, ne da bi se ustavila. Paradižnika je to motilo in je poskusil le še enkrat:
- V redu je! Če se želite, se lahko še naprej smejete, a vedite, da sem hotel samo biti prijatelj z vami. Toliko sem si želela. A videl sem, da me sploh nisi maral in zato odhajam.
Ko je to slišala, ga je Lia poklicala:
- Hej, počakaj! Smejali smo se, ker ste rekli, da ni žoga.
- Ja, in nisem žoga. Jaz sem paradižnik.
Smeh se je spet ponovil. Paradižnik se je počasi neopazno umaknil. Tisti trenutek sem razmišljal le o fantih, ki so se igrali na tistem trgu v bližini sejma, in o okusnem načinu igranja z žogo na travniku. Mislil je celo, da če bi ti fantje želeli, da je žoga, bi jo sprejel. Počasi je spoznal, da vsi bežijo samo zato, ker je paradižnik. Verjetno se jim ni zdelo vredno, da bi se spoprijateljili z nekom tako rdečim, majhnim in komu so rekli tudi paradižnik. In samo zdaj sem razmišljal o tem, da bi bil žogo. Žoga tistih fantov. In potem bi imel prijatelje. Mimo šel je pred trg, kjer se je dvanajst fantov veselo igralo z žogo. Tam je ure in ure gledal igro. Naenkrat je žoga, ki je bila majhna, napol oranžna, končala sredi ulice. Tisti trenutek je avtomobil pripeljal z veliko hitrostjo in šel čez žogo. Arthurja, lastnika žoge, je nesreča zgrozila in se je celo zjokal. Nato se je igra končala. Brez žoge ne bi bilo mogoče nadaljevati nogometne tekme. Paradižnik, ki je želel biti krogla, da bi imel prijatelje, si je takoj premislil. Nisem hotel, da bi me avto zdrobil ali moški brcnil. Spoznal je, da ne more biti prijatelj z nekom, ki ga je brcnil. Zato se mu je zdelo najbolje, da se vrne na sejem. Tam bi imel prijatelje, kot je on: rdeč, okrogel in še boljše, z istim imenom.
Avtor: Karina Kasper
1) Kakšen je naslov besedila?
R .:
2) Kdo je avtor besedila?
R .:
3) Kdo je glavni lik v besedilu?
R .:
4) Koliko in kateri znaki so v besedilu?
R.:
5) Kje se zgodba odvija?
R .:
6) Kaj si je najbolj želel paradižnik?
R .:
7) Je dobil, kar je želel, ko je zapustil sejem? Utemeljite svoj odgovor.
R .:
8) Kaj si je mislil paradižnik, ko je avto šel čez žogo?
R .:
9) Zakaj se je paradižnik odločil za vrnitev domov?
R .:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas