Portugalska dejavnost, namenjena učencem v sedmem letniku osnovne šole, predlaga študij predlogi. Študenti se vodijo, da prepoznajo predloge in smiselne odnose, ki jih vzpostavijo v besedilu Zakaj jemo feijoado z pomarančo?
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Ni zagotovo znano, verjamejo pa, da je navada uživanja feijoade z pomarančo prišla iz Evrope, kjer vmes V 16. in 18. stoletju je bilo običajno jesti vroče in suhe jedi s sadjem, tako vlažnim kot hladnim, ____________ mešati arome.
Kasneje so odkrili, da pomaranče vsebujejo vitamin C, snov, ki pomaga pri absorpciji železa iz fižola in zelja, poleg tega pa vsebuje vlaknine, ki so dobra za prebavo.
Še eno dejstvo: ob soočenju s feijoado vas po navadi zaspi! Ko jemo, še posebej, če je hrana zelo težka (na primer feijoada ali testenine), mora naše telo bolj prebaviti. Zato znižuje telesno temperaturo, da se rešite in zberete več moči. Tako se počutimo počasne in zaspane.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Označeni izraz deluje kot predlog v:
škrat če zagotovo veste [...] "
tramvaj, vmes V 16. in 18. stoletju je bilo običajno jesti vroče jedi […] "
ç) "Več kasneje je bilo ugotovljeno, da ima pomaranča vitamin C […] "
d) "Tako, počutimo se počasno in zaspano. "
Vprašanje 2 - V odlomku »[…] navada uživanja feijoade z pomarančo prihaja iz Evrope […]«, predlog »s« označuje idejo:
a) instrument
b) način
c) kraj
d) nadaljnje ukrepanje
Vprašanje 3 - Določite predlog, ki ga je treba umestiti v prostor, naveden v besedilu, da se izrazi ideja namena:
A:
Vprašanje 4 - Predlogi iz prejšnjih vprašanj so razvrščeni kot bistveni. Ker?
A:
Vprašanje 5 - „[…] Poleg tega, da vsebuje vlaknine, dobro za prebavo.“. Izpostavite predlogno besedno zvezo, ki sestavlja ta del besedila:
A:
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas