Oglejte si najboljše dejavnosti tolmačenja besedila 6 let, od osnovne šole do pripravljenega za tisk in velja za učence. Gre za dejavnosti branja in tolmačenja besedila, primerne za študente šestega letnika in na voljo brezplačno.
Glej tudi:
Kazalo
moški in piščanec
Ruth Rocha
Nekoč je bil mož, ki je imel piščanca. Bil je piščanec kot drugi.
Nekega dne je kokoš zlagala jajce. Moški je bil zadovoljen. Klical žensko:
- Poglej jajce, ki ga je kokoš nesla.
Ženska je bila zadovoljna:
- Obogatimo!
a) Ker so glavni junaki pripovedovane zgodbe.
b) Ker v zgodovini predstavljata dobro in zlo.
c) Ker so pravljičarji.
d) Ker sta oba znana lika iz drugih zgodb.
e) Ker predstavljajo nasprotje med človekom in živaljo.
a) prihranite denar.
b) si pridobili slavo.
c) ne navadite se slabo.
d) ne pritegnejo pozornosti.
e) biti drugačen.
a) zaničevan.
b) nesrečen.
c) ponižano.
d) dobro obdelana.
e) zlorabljeno.
a) skupna.
b) drugačen.
c) majhna.
d) staro.
velik je.
a) skromnost
b) konformizem
c) nehvaležnost
d) upor
e) hinavščina
a) poiščite druge piščance.
b) zamenjati kokošnjak.
c) poiščite dobro hrano.
d) pobegniti pred slabim ravnanjem.
e) spremeniti okolje.
a) Bran
b) biskvit
c) sladoled
d) jajca
e) koruza
a) Je lik, ki se ukvarja z zniževanjem stroškov.
b) Pokaže nehvaležnost do piščanca.
c) Pokaže, da ne posluša mnenja drugih.
d) V odnosu do žensk se opredeli za avtoritarno.
e) razkrije njegovo trpinčenje v zvezi s piščancem.
a) Nekoč je živel piščanec, ki je živel z moškim.
b) Nekoč je bil mož, ki je gojil piščance.
c) Nekoč je bil lastnik piščanca.
d) Nekoč je bila kokoš, ki je imela lastnost.
e) Enkrat je moški vzgojil piščanca.
a) dobro nameščen
b) določeno
c) potrebe
d) nedefinirano
e) zelo stara
a) Stavek poskuša bralca zavesti tako, da reče nekaj, kar ni res.
b) Stavek kaže, da je bilo normalno, da kokoši nosijo zlata jajca.
c) Stavek nakazuje, da še ni odlagala zlatih jajc.
d) Stavek kaže, da ima ta zgodba fantastično vsebino.
e) Stavek dokazuje, da pripovedovalec ni vedel ničesar o piščancu.
a) Vsaj dan odlagajte jajca, ne glede na to, kaj ste pojedli.
b) Vsak dan ponudite jajca svojemu skopemu šefu.
c) Odlaganje zlatih jajc pred primerno sezono.
d) Polaganje zlatih jajc iz določenega dne.
e) Bodite prijazni, kljub trpljenju krivic.
a) vzrok
b) čas
c) razlaga
d) posledica
e) primerjava
a) žensko občudovanje
b) moško presenečenje
c) govor znakov
d) človekova avtoriteta
e) govor pripovedovalca
a) biskvit / kaša / sladoled
b) koruza / otrobi / sladoled
c) kaša / sladoled / koruza
d) sladoled / otrobi / biskvit
e) otrobi / kaša / sladoled
a) moški
b) piščanec
c) pripovedovalec
ženske
e) jajce
1-a, 2-a, 3-d, 4-b, 5-b, 6-c, 7-e, 8-e, 9-c, 10-d, 11-c, 12-d, 13- a, 14-c, 15-a, 16-c
Ruth Rocha
Naša ekipa je bila polna prijateljev. Česar nismo imeli, je bila nogometna žoga. Samo nogavica, vendar to ni isto.
Res dobra je usnjena krogla, kot je Caloca.
Toda vsakič, ko smo se igrali s Caloco, se je zgodilo isto. In samo za sodnika, ki je označil kakršno koli pomanjkanje Caloce, je takoj zavpil:
- Torej ne igram več! Tu je moja žoga!
- Oh, Caloca, ne odhajaj, bodi športna, igra je igra ...
- Športnost, nič! - je zavpil Caloca. - In ne kliči me Caloca, moje ime je Carlos Alberto!
In tako je Carlos Alberto končal vse, kar je bila igra.
Stvari so se zares začele zapletati, ko smo se odločili za vstop na prvenstvo v naši soseski. Trenirati smo morali s pravo žogo, da se med igro ne bi počutili nerodno.
A trening se ni nikoli končal. Carlos Alberto je vedno iskal težave:
- Če Beto igra sredinskega napada, ne bom igral!
- Če nisem kapetan ekipe, odhajam!
- Če je vaja prezgodaj, žoge ne prinesem!
In ko ni naredil, kar je hotel, veste, odnesel je žogo in nasvidenje, vadba.
Catapimba, ki je bil sekretar kluba, se je odločil za sestanek:
- Ta sestanek naj bi razrešil primer Carlosa Alberta. Vsakič, ko se razjezi, nosi žogo in vajo konča.
Carlos Alberto je skočil, rdeč od besa:
- Žoga je moja, nosim jo tolikokrat, kolikor želim!
- Tako je! - jezno je rekla Beto. - Zato ne bomo zmagali na nobenem prvenstvu!
- No, nesrečno zate, v tej prekleti ekipi ne igram več, saj nima niti žoge.
In Caloca je odkorakal z žogo pod pazduho.
Nato se je Carlos Alberto odločil igrati žogo sam. Šli bi mimo njegove hiše in videli. Z zidom je zadel žogo. Mislim, da je bil zid edini prijatelj, ki ga je imel. Ampak mislim, da igranje s steno ne bi smelo biti zabavno.
Ker po treh dneh Carlos Alberto ni mogel več zdržati. Pojavil se je tam na terenu.
- Če mi dovolite igrati, vam posodim svojo žogo.
Carlos Alberto je bil še en. Dobro je igral in se ni z nikomer ljubil.
In ko smo zmagali v zadnji tekmi prvenstva, so se vsi kričali:
- Naj živi nogometni klub Estrela-d’Alva!
- Živa!
- Živela Catapimba!
- Živa!
- Naj živi Carlos Alberto!
- Živa!
Potem je Carlos Alberto zavpil:
- Hej fantje, ne kličite me Carlos Alberto! Pokliči me Caloca!
(1) Sodnik naloži napako.
(2) Catapimba je imela sestanek, da bi rešila to težavo.
(3) Caloca obžaluje in zahteva vrnitev v ekipo.
(4) Ekipa osvoji zmago v prvenstvu.
() Caloca se umakne iz ekipe in se izolira od svojih kolegov.
() Vsi se objamejo in vpijejo "v živo".
() Caloca zavpije: »Tako ne igram več! Tu je moja žoga! "
() Kolegi prejmejo Caloco nazaj v ekipo.
(1) 1. trenutek
(2) 2. trenutek
(3) 3. trenutek
() osamljen
() prepirljiv
() zadruga
() sebična
() jezen
() žal
() izsiljevalec
() prijazen
() povzročitelj težav
- Zdaj preberite to drugo besedilo:
Ustvarjen v Angliji leta 1863, je 31 let pozneje prispel v Brazilijo v obliki žoge, ki jo je pod pazduho nosil študent iz Sao Paula, Charles Miller. Prispel je elitističen, rasističen in izključujoč. Ko so bila na začetku stoletja organizirana prva prvenstva, je bil to bogat beli šport, ki se je vadil v zaprtih klubih ali izbranih šolah. Temnopoltim in revnim ljudem je bilo preprosto prepovedano približati se zelenicam, a tudi od daleč so opazili igro in bili zadovoljni.
Za šalo je bila narejena šala za revne. Ne zahteva posebne opreme, razen predmeta, ki ga je mogoče brcati kot žogo. Vadite lahko na ulici, na šolskem dvorišču, na dvorišču. Število in vrsta igralca sta odvisna samo od kombinacije delov. Močni in šibki, kratki in visoki, debeli in tanki se igrajo. (…)
Maurício Cardoso. Revija Veja.
9) Primerjajte to besedilo z Lastnik žoge in označite prave alternative:
() Obe besedili obravnavata isto temo.
() Lastnik žoge je informativno besedilo, ki vsebuje informacije o nogometu.
() Nogomet na dirki je informativno besedilo, lastnik žoge pa pripovedovanje zgodbe.
() Besedna zveza "Nogomet je prispel elitističen, rasističen in izključujoč" ne ustreza uličnemu nogometu, kjer lahko igra vsak.
10) Naredite seznam ključnih besed, uporabljenih v obeh besedilih, to je izrazov, ki so najbolj povezani z nogometom. (Vsaj 10!)
1- Carlos Alberto (Caloca).
2- Sodelujte. (Glej "Šli smo mimo njegove hiše... / In ko smo zmagali v zadnji tekmi prvenstva ...")
3- "- Če Beto igra sredinskega napada, ne bom igral!"
4- Srečanje naj bi rešilo primer Carlosa Alberta, kar je samo povzročilo zmedo.
5- Nogometni klub Estrela-d’Alva.
6- Osebni odziv.
7- 2,4,1,3
8- 2, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 1
9- Samo druge možnosti ne bi smeli preverjati, ker je napačna.
10- Žoga, moštvo, sodnik, prekršek, prvenstvo, sredinski napadalec, kapetan, trening, klub, igra ...
V organizaciji prof. Elisandro Félix de Lima
BESEDILO 01
Chico je prispel z ulice z zelo črnim in zelo tankim muckom pod pazduho.
"Povedali mi boste, da ste me že preglavili," ji je rekla mama.
- Poglej ga, mati, tako srčkan, tako suh. Se vam ne smili?
- Žal mi je, ampak ne želim več poslušati več živali doma. Dvorišče je že videti kot živalski vrt.
- Sami vedno molite za San Francisco, svetnika, ki je pozdravil živali ...
»Ne zato, ker sem privrženec San Francisca, svojo hišo bom spremenil v živalski vrt.
(…) Prihajamo trije, ki si vedno zapletamo noge.
- Poglej ga, mama. Samo on, usmili se reveža. Ne sme imeti lastnika, ne očeta, ne matere, ne manjšega brata.
- Sploh nočem pogledati.
- Že vem, zakaj nočeš: da ne dobiš ljubezni do njega. Samo gladi mu kožuh, poglej, kako ravnajo z revežem. Če bi bila angora, stavim, da bi.
- Če bi bila angora, je lastnik ne bi pustil na ulici.
Chico je šel ven, ko je mucki dlako gladil, žalosten, ker se ga je treba znebiti. Sedel je na verandi in se pogovarjal z muckom:
- Morate razumeti, da hiša ni moja, če bi bila... Globoko v sebi ima prav. Imam tri pse, tri mačke, papigo, pol ducata piščancev, že leglo petih piščancev; nekaj rac, morski prašiček, mali ušesni zajček... (...) Sem že videl, da ne razumeš, da resnično želiš ostati.
Naj gremo noter in poskusimo znova? Pojdimo?
- Mama ti ...
- Spet s tisto mačko?
- Želel sem mu samo kos kruha, namočen v mleku.
Mati je dala kos kruha in krožnik mleka. Chico je začel potešiti lakoto svojega novega prijatelja.
Pojedeni kruh, polizano mleko je mati rekla:
- Zdaj, ko je pojeden, lahko ven. In odpelji to mačko stran.
(Jožef, Elija. S krili na glavi, prilagojeno.)
VPRAŠANJE 01
Preberite spodnji odlomek:
»Chico je prišel z ulice z zelo črnim in zelo tankim muckom pod pazduho.
"Povedali mi boste, da ste me že preglavili," ji je rekla mama. "
Zdaj pa odgovor: Kdo prinaša domače težave?
(A) mati.
(B) Chico.
(C) mucek.
(D) pripovedovalec.
VPRAŠANJE 02
Še enkrat preberite odlomek:
"- Ali mi boste povedali, da me že imate več preglavic - mu je rekla mati.”
Izvleček, poudarjen v zgornjem obdobju, pomeni
(A) še ena nevarna žival, za katero je treba skrbeti doma.
(B) več trpi zaradi zapuščanja živali.
(C) večja skrb za Chicovo mamo.
(D) še ena usta, ki bi jih jedli doma.
Začetna pomišljaj, ki se pojavi v odlomku "-Moraš razumeti, da hiša ni moja, če bi bila ..."
(A) materin govor.
(B) mačji govor.
(C) Chicov govor.
(D) pripovedovalčev govor.
Opazujte pogovorno okno:
"- (...) Če bi bila angora, bi stavil, da bi.
- Če bi šlo za angoro, je lastnik ne bi pustil na ulici. "
Za Chicovo mamo, če bi bila mačka angora, je njen lastnik ne bi pustil na prosto, ker bi bila mačka
(A) bolan.
(B) rase.
(C) nevarno.
(D) zelo draga.
Preberite stavek:
“- Poglej ga, mati, tako srčkan, tako suh. Se vam ne smili? "
V zgornjem obdobju se besede, ki jih on in njegovi nanašajo na
(A) San Francisco.
(B) papiga.
(C) Chico.
(D) mačka
Upoštevajte stavek:
“(...) Chico je začel potešiti lakoto nov prijatelj.”
Označeni izraz ima prijateljski občutek
(A) v mladosti.
(B) kaj bo prišlo.
(C) pred kratkim osvojeno.
(D) s katerimi imate malo stikov.
V organizaciji prof. Elisandro Félix de Lima
zgodovina beagle zelo je stara. (…) Velja za enega najstarejših psov, ki lovijo po vonju - drugačen od tistih, ki lovijo z vidom. Verjetno so ga lovci iz Anglije odnesli v druge evropske države in kasneje v preostali svet. V Braziliji je njegova uvedba relativno nedavna.
Je močan in težek pes zaradi svoje velikosti. Njegova višina ne presega 40 centimetrov in lahko tehta približno 15 kilogramov. Pasma je bila razvita za majhno divjad, kot so zajci in zajci. Ko je dobro usposobljen, lahko teče ves dan, čeprav ne razvije velikih hitrosti, saj doseže največ 50 kilometrov na uro. Njihova povešena ušesa so odlična zaščita za ušesa pred trni in ostrimi vejami. Rustičen in poslušen, je ponavadi ljubeč do svojih lastnikov. Potrebujete dovolj prostora za gibanje in nenehno gibanje za razvoj.
Z neodvisnim in igrivim temperamentom ni agresiven in zahteva vljudnost, trdnost, doslednost in potrpljenje. Je družaben in raje vedno v spremstvu. Zato je odlična družba za otroke, odrasle ali celo druge živali. Dobro se upira boleznim na splošno in edina skrb, ki jo je treba paziti, je debelost, saj je zelo požrešna.
Poje toliko, da ne ve, kako se ustaviti, in lahko celo umre zaradi prebavne motnje. Torej nadzirajte svoje obroke. O beagle je odlična družba in z njim se nikoli ne boste počutili osamljene.
(Revija Nature. Leto 7, št. 81, str. 35–37, prilagojeno.)
Če primerjamo besedili 1 (Druga žival) in 2 (Nespoštljiv požrešnik), je pravilno, da to trdimo
(A) samo v besedilu 1 je jasna naravnanost živali do pasme.
(B) v obeh besedilih obstajajo dokazi o opisih živali.
(C) samo žival v besedilu 2 izstopa, ker nima dobrega nosu.
(D) obe besedili obravnavata živali, usposobljene za lov.
Besedilo (2), poleg pripovedi o izvoru pasme psa beagle in opišite tudi njihove fizične lastnosti.
(A) ponuja informacije o tem, kako se izobraževati.
(B) odsvetuje življenje z otroki in starejšimi.
(C) pojasnjuje, da ima kljub požrešnosti občutljiv želodec.
(D) vas obvesti o svoji nezmožnosti potovanja na velike razdalje.
Preberite odlomek:
»Zato je odličen podjetje za otroke, odrasle ali celo druge živali. "
Izraz, poudarjen v odlomku, se nanaša na dejstvo, da beagle biti
(A) lovski pes.
(B) majhen pes.
(C) močan in težek pes zaradi svoje velikosti.
(D) družaben in raje vedno v spremstvu.
Glede na informacije iz naslova "Nepošteni požrešnik" in na podlagi branja besedila lahko rečemo, da
(Za beagle, saj je močan in težak, ga lahko gojimo le na kmetijah.
(B) pasme psov beagle jih ni mogoče udomačiti.
(C) edini lovski pes na svetu je pasme beagle.
(Od beagle je požrešen lovski pes.
Preberite:
»Njihova povešena ušesa so odlična zaščita za ušesa pred trni in ostrimi vejami. Rustičen in poslušen, je ponavadi ljubeč do svojih lastnikov. Potrebujete dovolj prostora za gibanje in nenehno gibanje, da se razvijete. "
Glede na informacije v zgornjem odlomku lahko rečemo, da jim odpadejo ušesa
(A) služijo za zaščito, ko lovite lov.
(B) služijo za razvoj večje hitrosti.
(C) pokaže, kako ubogljiv in vljuden je.
(D) med lovom poškodujete sluh.
Preberite spodnji odlomek:
»Ko je dobro usposobljen, lahko teče ves dan, čeprav ne doseže velike hitrosti, največ, 50 kilometrov na uro. "
Označeni izraz je med vejicami, ker
(A) je bil predviden za poudarjanje teh informacij.
(B) dokazuje opazovanje rejcev psov.
(C) poudarja sposobnost psa, da prevozi velike razdalje.
(D) poudarja omejitev kilometrov, ki jih pes lahko prevozi na dan.
Ne zamudite:5 Nasveti za tolmačenje testnih besedil
NEMOČNOST BITI RESNICA
Paul je imel sloves lažnivca. Nekega dne se je vrnil domov in rekel, da je na polju videl dva zmaja neodvisnosti, ki pljuvata ogenj in bereta foto-romane.
Mati ga je prizemljila, a naslednji teden se je vrnil in mu povedal, da je na šolskem dvorišču padel kos lune, ves poln sira. Tokrat Paulu ni zmanjkalo samo sladice, ampak mu je petnajst dni prepovedalo igranje nogometa.
Ko se je fant vrnil in rekel, da so vsi metulji na Zemlji šli skozi Sijino kmetijo Elpidia in ker je želela oblikovati letečo preprogo, da bi ga prepeljala v sedmo nebo, se je mati odločila, da ga pelje zdravnik. Po pregledu je dr. Epaminondas zmajeval z glavo:
- Narediti ni treba ničesar, Dona Coló. Ta fant je res primer poezije.
andrade, Carlos Drummond de. Nesposobnost biti resnična. V ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Naj vam povem. Sao Paulo: Atika, 2003. Literatura v moji hiši, v. 2, str.44.
(A) ga je utemeljil.
(B) ga pustil brez sladice.
(C) ga odpeljal k zdravniku.
(D) mu prepovedal igranje nogometa.
(A) se je poškodoval na šolskem dvorišču.
(B) pripovedoval ustvarjalne zgodbe.
(C) opustil igranje nogometa.
(D) se je pritožil nad zdravnikom.
(A) basna o zmajih neodvisnosti, ki pljuvajo ogenj in berejo foto-romane.
(B) zgodba o mesečevem koščku, polnem sira na šolskem dvorišču.
(C) prehod metuljev skozi kmetijo Siá Elpídia, ki tvori letečo preprogo.
(D) fantova domišljija pri ustvarjanju njegovih fantazijskih zgodb.
(A) je na tak način ravnal zaradi pretirane kazni.
(B) igral z resničnimi stvarmi.
(C) je bil domiseln in ustvarjalen fant.
(D) je potreboval družinsko naklonjenost.
(A) šala.
(B) sanje.
(C) laganje.
(D) trmasto.
(A) laganje in trma gresta skupaj.
(B) laž in fantazija sta sinonima.
(C) laganje in sanjanje sta videti kot igre.
(D) laž in domišljija se razlikujeta.
Kolibriji ali kolibri so med najmanjšimi pticami na svetu in so edini, ki lahko ostanejo na istem mestu, kot helikopter, ali letijo nazaj. Za to pa se morajo njihova majhna krila zelo hitro premakniti, kar zahteva veliko energije. Tako morajo veliko jesti, nekatere vrste pa lahko v enem dnevu pojedo do osemkrat več od lastne teže. Vau!
Uravnavanje repa canela je majhen kolibri, ki tehta le devet gramov in obstaja le v Braziliji. Ima zelenkast hrbet in spodnji del telesa s cimetom, temnejši tonus v grlu. Repno perje je nato bronaste barve in ima bele konice. Ptica ima tudi tanko belo črto nad in pod očmi.
Tako kot drugi kolibriji se tudi cimetov repni rep hrani z majhnimi žuželkami, pajki in nektarjem, sladko tekočino, ki jo proizvajajo cvetovi. Za sesanje imajo te ptice jezik z dvojno konico, ki tvori dve majhni slamici.
Običajno imajo kolibri, da se po sesanju nektarja zrna cvetnega prahu iz cvetov prilepijo na perje in kljun. Tako jih na koncu med potjo prenašajo z ene rože na drugo. Ker cvetje potrebuje cvetni prah za proizvodnjo semen, jim kolibri nenamerno pomagajo pri rasti. naredi ta prevoz in na koncu tudi koristiš: navsezadnje je nektar cvetja eden izmed njih živila.
Kolibri zelo dobro vidijo in veliko cvetov ima svetle barve, na primer rdečo ali oranžno, da pritegnejo vašo pozornost. Čeprav so te ptice zelo majhne, so zelo pogumne in znajo braniti svoje vire, na primer rože, s katerimi se hranijo. Tako lahko nekateri samci celo pregnajo samice iz lastnih vrst, če se jim približa hrana. Zdi se, da v boju za preživetje ni prostora za prijaznost: samci in samice se navadno zberejo le v času razmnoževanja.
Jajček cimetovega repa odlaga jajca od septembra do februarja in jih vali 15 dni. Samica je tista, ki si gnezdi gnezdo in skoraj mesec dni po rojstvu skrbi tudi za piščance, da lahko preživijo sami.
Majhnemu repnemu cimetu grozi izumrtje zaradi uničenja okolja, kjer živi, z drugimi besedami, njegovega habitata. Gozdovi, ki so dom te ptice, se hitro uničujejo zaradi ustvarjanja živali, gojenja hrane, namestitve industrije in rasti mest. Zato jih moramo ohraniti, da ta čudoviti kolibri ne bo za vedno izginil.
FONSECA, Lorena
(A) tehta le devet gramov.
(B) odlaga jajčeca skozi celo leto.
(C) ima na krilih bel seznam.
(D) ima bronast hrbet.
(A) kali na splošno.
(B) majhni kolibriji.
(C) pelodna zrna.
(D) užitne žuželke.
(A) se hrani z različnimi žuželkami.
(B) pomaga samicam pri vzgoji potomcev.
(C) prispeva k razmnoževanju cvetov.
(D) skoraj mesec dni skrbi za mladičke.
(A) jedo do osemkratno lastno težo.
(B) okolje, v katerem živijo, se uničuje.
(C) porabite veliko energije za letenje.
(D) nenehno se morajo boriti za svoje vire.
(A) obvešča o nevarnosti izumrtja kolibrijev, imenovane "luske repne repice".
(B) izumlja nekatere značilnosti o kolibrijih, imenovane "luske cimetovega repa".
(C) prinaša poročilo o znanstvenih izkušnjah s kolibriji, imenovano "luske kanele".
(D) sporoča, da nekdo išče kolibrije, imenovane "luske cimetovega repa" za nakup.
(A) ohranjanje kolibrijev. zvezde.
(B) razmnoževanje divjih živali.
(C) rast mest.
D) prehranjevalne navade ptic.
Naročite se na naš e-poštni seznam in v svoj nabiralnik prejemajte zanimive informacije in posodobitve
Hvala za prijavo.
