Cilj portugalske dejavnosti, namenjene učencem v devetem letu osnovne šole, je preučiti glagoli preteklega časa. Preteklo popolno, nepopolno ali več kot popolno? Ali poznate razliko? Naučimo se? Predlagana vprašanja temeljijo na odsevnem besedilu čudno je glava ljudi, napisal Ignacio de Loyola Brandão.
Ta dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Nekoč sem v Sao Paulu živel na ulici, kjer je prevladovalo neverjetno drevo. V času cvetenja je pločnik napolnil z barvo. Če uporabimo skupen prostor, je bila na pločniku prava preproga z rožami, na sivo smo pozabili ki so nas obkrožale in prihajale iz asfalta, betona, cementa, značilnih elementov tega Mesto. Nekega dne sem opazil, da je drevo začelo umirati. Počasi se je sušil, dokler se ni razjasnilo inertno, brez lista. To je cikel, preporodil se bo, smo komentirali v lokalu ali v pekarni. Ni se vrnil. Botanični inštitut sem prosil za analizo drevesa in tehnik je zaključil: zastrupljeno je bilo. Presenečeni smo se prebivalci ulic, ki smo imeli na drevesu pravi simbol, začeli spominjati soseda srednjih let, ki je bil vsako jutro ob zalivu ob vznožju drevesa. Polni suma smo šli do nje, vprašali, ona pa je mirno odgovorila, njene oči so sijale, agresivne in razdražene:
- Res sem ubil to prekleto drevo.
- Ker?
- Ker mi je v času rože zasipaval pločnik, sem vedno pometel te preklete rože.
Šok, začudenje.
Ignacio de Loyola Brandão. “Zeleni manifest”. Sao Paulo, Global.
Vprašanje 1 - "Nekoč sem v Sao Paulu živel na ulici, kjer je prevladovalo neverjetno drevo." Glagol v preteklem času »morei« sestavlja omenjeni stavek:
a) s strani soseda srednjih let.
b) tehnik Botaničnega inštituta.
c) po pripovedovalnem značaju besedila.
d) s sosedom pripovedovalca.
Vprašanje 2 - Glagol v podčrtanem preteklem času prevzame "neverjetno drevo" v:
The) "[…] napolnjena pločnik barv. "
B) "[…] ostal prava preproga cvetja na sprehodu […] "
c) “[…] smo pozabili sivo to vključeni […]”
v prišel asfalt, beton, cement […] "
Vprašanje 3 - "Nekega dne sem opazil, da je drevo začelo umirati." Usmerite glagol v pretekli čas, ki natančno nadomešča glagol, ki uvaja to obdobje besedila:
a) Videl sem
b) opazil sem
c) Razumem
d) odštela sem
Vprašanje 4 - V odlomku "usahnil počasi, dokler se ni razjasnilo inertno, brez lista ", dokazan glagol glede na trenutek govora kaže na dejstvo:
a) predvidljiv
b) dokončana
c) hipotetična
d) neprekinjeno
Vprašanje 5 - Previdno preberite stavke in nato podčrtajte glagole v preteklem času, ki jih sestavljajo:
a) "Botanični inštitut sem prosil, da [...]"
b) "Polni suma smo šli k njej […]"
c) “[…] in odgovorila je mirno, njene oči so sijale […]“
d) "- Res sem ubil to prekleto drevo."
6. vprašanje - Glagoli, podčrtani v zgornjih stavkih, so bili pregibani v preteklem času:
a) nepopolna
b) popolno
c) več kot popoln
d) prihodnost preteklega časa
7. vprašanje - Določite odlomek v besedilu, v katerem je zabeležena raba glagola v preteklem času. Nato ga označite z znamko:
A:
Vprašanje 8 - V besedilu prevladuje vrsta zaporedij:
a) ekspozitorij
b) argumentirano
c) opisno
d) pripoved
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas