dejavnost interpretacija besedila, namenjena učencem petega in šestega letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila Ribič in lisica.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Zumbi, vnuk Aqualtune, princese, ki izvira iz plemiškega afriškega rodu, se je rodil v Palmaresu leta 1655. V eni od odprav proti Palmaresu so ga ugrabili, odpeljali v bližnje mesto Porto de Calvo in izročili očetu Melu, ki ga je krstil z imenom Francisco.
Pri 15 letih je pobegnil in se vrnil v Palmares. Že zelo mlad je postal vodja ene od vasi v tem Quilombo. Zaradi poguma, inteligence, živahnega telesa in železne volje je v kratkem času postal vodja oboroženih sil Palmaresa.
Zumbi in njegovi ljudje so se leta upirali številnim odpravam, ki so napadle Quilombo. Po zaporednih napadih je bil Palmares uničen, Zumbi pa dve leti pozneje, 20. novembra 1965. Zumbi, ki ga je izdal Antônio Soares, ki je obsodil njegovo skrivališče in ga zabodel, se je boril do konca. Kastriran je bil in njegova glava razkrita na javnem mestu v Recifeju.
Zumbi dos Palmares je danes glavni simbol upora proti vsem oblikam zatiranja, ki še vedno kaznuje temnopolte Brazilce. Zumbi je pod vodstvom Palmaresa predstavljal stalen izziv in spodbudo za boj proti perverznemu kolonialnemu sistemu.
Leta 1995 so praznovali tristoletnico Zumbijeve nesmrtnosti, pomemben trenutek za reševanje zgodovine odpora temnopoltih, ki je bila v uradnem zgodovinopisju pozabljena. Še posebej letos se je ta številka ponovno pokazala kot navdihujoč zgled za izgradnjo naroda, kjer lahko vsakdo živi dostojanstveno. Zato Zumbi danes ni samo simbol za temnopolte, ampak vodja domovine nacionalnega pomena.
(Rosa Margarida de Carvalho Rocha.
Afro-brazilski pedagoški almanah.
Belo Horizonte: Mazza Editions, 2006)
1) Zakaj se besedilo imenuje "Zumbi"?
O:
2) Zakaj Zumbi velja za simbol odpora za temnopolte?
O:
3) Spodaj označi besedilno zvrst, ki ustreza prebranemu besedilu:
pesem.
b) pripoved.
c) avtobiografija.
d) življenjepis.
4) Odstrani iz besedila:
a) Časovni prislov:
b) kardinalna številka:
c) Glagol v preteklem času:
d) predlog:
5) »Po zaporednih napadih je bil Palmares uničen […]«. Prepiši stavek tako, da podčrtano besedo zamenjaš s sopomenko.
O:
Preberite naslednji trak o Tayóju in odgovorite na vprašanji 6 in 7:
(Dostopno na: www.cearacriolo.com.br. Dostop dne 11. 10. 2021.)
6) Kaj v zgodbi pomeni stavek »[…] pred mano so prišli drugi, kot sem jaz!…«?
O:
7) V prvem polju so trije glagoli, kaj so? Katerim spregatvam pripadajo ti glagoli?
O:
Per dostop
