dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila Srečna princesa.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Pred davnimi časi je živela princesa, ki je rada pisala.
Vsak večer je sedela ob oknu in pisala o svojem dnevu.
Pisala je na majhne koščke papirja in jih skrbno hranila pod blazino. Pisala je o svojih mislih in sanjah in ni hotela, da bi jih kdo bral.
Kralj in kraljica sta videla, da je princesa pisala in sta natančno vedela, kaj ji podariti za rojstni dan! Vprašali so jo, kaj hoče, in ker je bila prijazna hči, jih je prosila, naj ji dajo vse, kar jim je všeč. Iskreno je mislila, da ji bodo dali klobuk ali morda komplet bisernih sponk za lase!
Zjutraj na njen rojstni dan, ko se je zbudila, je bila vesela, da je prejela darilo, po katerem je hrepenela, a nikoli ni imela poguma prositi:
– Dnevnik s ključavnico!
Neznan avtor
1) Kakšen je naslov besedila?
O:
2) Koliko odstavkov je v besedilu?
O:
3) Kdo so junaki v zgodbi?
O:
4) Kaj je princesa rada počela?
O:
5) Kaj so ji podarili starši princese?
O:
6) Kakšna je bila princesina reakcija, ko je prejela darilo?
O:
Per dostop
