Tolmačenje besedila: Zapiranje taborišča

Razlaga besedila, namenjena učencem v tretjem letniku osnovne šole, z razvitimi vprašanji o besedilu: Zapiranje tabora.

Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, pa tudi opravljena aktivnost.

Prenesite si tolmačenje besedila na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Konec tabora - 3. letnik - Predloga za urejanje
• PDF: Razlaga besedila: Konec tabora - 3. letnik - Tiskanje
• Predloga: Tolmačenje besedila: Konec tabora - 3. letnik - Z odgovori
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Zapiranje kampa

G. Dino je že sončno jesensko jutro zgodaj zjutraj v kampu. Danes je veliki dan zaključne zabave v kampu. Prebivalci so že prispeli.
- Lahko pomagamo? - vprašajo.
Gospod Dino razdeli naloge. Nekateri krožnike postavijo v zavetje. Drugi naložijo kanuje v čolnarno. Kmalu je čas za kosilo.
- Prav! - končno pokliče g. Dino. - Juha je postrežena!
Prebivalci tvorijo črto. Gospod Dino v njihovo skledo nalije zajemalko okusne juhe. Hitro gre.

- Zdaj, ko smo končali delo in imeli kosilo, gremo na dirko z vrečami! - vabi.
Polovico prebivalcev deli vrečke iz blaga.
- Izberite partnerja. Vsak od vas mora dati eno nogo v torbo. Nato se odpravite na štartno črto!
- Hej, to je težko! - zareži povodni konj Horacio in poskuša uganiti, kako hoditi in si deliti torbo z Girom.
Padli in se smejali, vsi čakajo na štartni črti.
- En, dva, tri... zdaj! - kriči gospod Dino.
Tekmovalci se spotaknejo in padejo do cilja.
- Zmagali smo! - zavpijeta Zig in Zag.
Vsi ploskajo.

Vprašanja

1) Kakšen je naslov besedila?
A.

2) Kaj je danes posebnega v kampu?
A.

3) Kaj v času kosila postrežemo domačinom na zabavi?
A.

4) Kaj delajo po opravljenem delu in kosilu?
A.

5) Kdo so zmagovalci vreče?
A.

Per Hélia Higa.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

prijavi ta oglas