dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji na podlagi besedila Majhna motnja.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo interpretacije besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
LANDA MRAVLJA JE PRIHAJALA PO POTI Z LISTOM. Raztresena se ni zavedala, da je splezala na rezino lubenice. PO HODI PO SADEŽU LANDA SLIŠI NEKOGA, KI JO KLIČE.
– LANDA, MOJA HČERKA! TO NI NAŠA MRAVLJIVA SOBA!
- MAMA! KAKO SI ME NAŠEL?
– VAŠI PRIJATELJI JE VIDELO, DA PRIŠATE TAM IN SO ME OPOZORILI. HČERKA, NA POTI MORAŠ BITI PAZNA!
– Mislil sem, da so tiste črne pike MOJI PRIJATELJI, MAMA.
"Mislim, da POTREBUJEŠ NEKA OČALA," JE REKLA MRAVLJA MAMA IN SE NASMEHNALA.
180 ZGODBE ZA ZABAVO.
ZALOŽNIK: CIRANDA CULTURAL.
1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?
O:
2) KOLIKO ODSTAVKOV JE V BESEDILU?
O:
3) KATERI SO LIKJI V ZGODBI?
O:
4) KAJ JE POČEL LANDA?
O:
5) KAJ SE ZGODILO LANDO?
O:
6) KAKO JE MATI NAŠLA LANDO?
O:
7) PO VAŠEM MNENJU, ZAKAJ MAMA JE REKLA, DA LANDA POTREBUJE OČALA:
O:
Per dostop