Portugalska dejavnost, osredotočena na učence 9. letnika osnovne šole, raziskuje vejica. Poglejmo uporabo tega ločila v besedilu Zakaj ljudje dajo riž v solnico? Če želite to narediti, odgovorite na predlagana vprašanja!
To dejavnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Sol v solnici pridobi vlago in se strdi, kar oteži uporabo. Riž damo v kozarec natančno, da vpije to vlago in prepreči, da bi se sol sprijela. Ta učinek pa ne traja večno. Ko se solnica, tudi polna riža, spet zamaši, je to znak, da so ta zrna že vsrkala vso vlago, ki so jo lahko. Če želite rešiti težavo, preprosto zamenjajte riž.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - V »Sol v solnici pridobi vlago in se strdi, zaradi česar je težko uporabljati.« je vejica pred glagolom v obliki:
( ) nedoločnik.
( ) gerund.
( ) deležnik.
2. vprašanje – V delu »Ta učinek pa ne traja večno.« se loči z vejico:
( ) končni veznik.
( ) pojasnjevalni veznik.
( ) nasprotni veznik.
3. vprašanje – Naslednji odlomek je prepisan brez vejice. Daj jih:
"Ko se solnik, tudi poln riža, spet zamaši […]"
4. vprašanje – Vejice v zgornjem odlomku označujejo:
( ) opustitev.
( ) preplet.
( ) naštevanje.
5. vprašanje – Oglejte si:
"Če želite rešiti težavo, preprosto zamenjajte riž."
Uporaba vejice v tem odlomku besedila je:
( ) prepovedano.
( ) neobvezno.
( ) obvezno.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz književnosti in specialistka izobraževanja na daljavo.