Matematična dejavnost, namenjena učencem četrtega ali petega letnika osnovne šole s problematičnimi situacijami ki vključujejo preproste izračune množenja in deljenja, ki pomagajo pri razvoju logičnega sklepanja študentov.
Ta dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena aktivnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Problemske situacije - Množenje in deljenje
2. Rosalva, direktorica šole Caminho Feliz, je med 8 razredov razdelila 4.560 sulfitnih rjuh. Koliko listov je prejel posamezen razred?
3. Na ogledu šole Mundial so 280 učencev razdelili v 7 avtobusov. Koliko študentov je bilo v vsakem avtobusu?
4. Maria je kupila 300 nabojev. Od teh bonbonov je pojedla 156, 86 pa podarila svoji sestri Ani Pauli. Koliko nabojev je dobila?
5. Paulo je kupil 15 zgoščenk po 8,00 R $, saj je našel odlično promocijo. Izkoristil je promocijo in kupil 5 DVD-jev po 9,00 R $. Koliko je skupaj zapravil Paul?
6. Če ima piščanec dve nogi. Koliko čevljev je 15 piščancev?
7. Če v ducatih jajc vsebuje 12 jajc. Koliko deset naredi 48 jajc?
a. () 4 ducata
b. () 3 ducate
c. () 2 ducata
d. () 5 deset
Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirala iz črk
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
