Dejavnost pri matematiki: Problemske situacije pri seštevanju in množenju

matematična dejavnost, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, s problemskimi situacijami seštevanja in množenja.

To lahko prenesete matematična dejavnost v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tisk v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

prenesite to vaja matematike v:

• • Beseda: Dejavnost pri matematiki: Problemske situacije seštevanja in množenja – 2. in 3. razred – predloga za urejanje
  • PDF: Matematična dejavnost: Problemske situacije seštevanja in množenja – 2. in 3. letnik – Za tisk
  • Povratne informacije: Dejavnost pri matematiki: Problemske situacije seštevanja in množenja – 2. in 3. letnik – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

SEŠTEVANJE IN MNOŽENJE PROBLEMSKE SITUACIJE

1) Kupec je kupil 4 pice, vsaka ima 8 rezin. Koliko rezin pice je kupil?
A:

2) Ena stranka je naročila dve kavi in ​​kapučino, druga stranka pa je naročila ledeno kavo in tri espresse. Koliko pijač mora pripraviti strežnik?
A:

3) V kuharskem razredu je 12 učencev, ki vedo, da bo vsak naredil 5 mafinov. Skupaj z učiteljičinimi 5, koliko mafinov bo skupaj narejenih?
A:

4) V šolski knjižnici so 4 police za priročnike in na vsaki polici je 14 knjig. Koliko referenčnih knjig je v knjižnici?
A:

5) V ulici je 8 hiš, vsaka hiša ima dva hišna ljubljenčka. Koliko hišnih ljubljenčkov živi na tej ulici?
A:

6) Za skupinski projekt je učitelj vsaki skupini priskrbel 2 škarje. Če vemo, da obstaja 5 skupin, koliko škarij bo potrebnih?
A:

per dostop