Тумачење текста „Камен на путу“ намењено ученицима 9. разреда. Питања предлажу размишљање о обрађеној теми, као и анализу језичких извора коришћених у конструкцији текста.
Преузмите ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршену активност.
Преузмите ову португалску активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Прочитајте овај текст:
Легенда говори о краљу који је живео у прекоморској земљи пре много година. Био је врло мудар и није штедео напора да научи свој народ добрим навикама. Често је радио ствари које су изгледале чудно и бескорисно; али све што је чинио било је да научи људе да буду вредни и опрезни.
„Ништа добро не може произаћи из нације“, рекао је, „чији се људи жале и очекују да други реше њихове проблеме. Бог даје добре ствари у животу онима који се сами носе са проблемима.
Једне ноћи, док су сви спавали, ставио је огроман камен на пут који је пролазио кроз палату. Затим се отишао сакрити иза ограде и сачекао да види шта се догодило.
Прво је дошао фармер са колицима натовареним семеном које је узео за млевење у млину.
- Ко је икада видео такву непажњу? - рекао је изнервирано, док се измицао својој екипи и заобишао камен. - Зашто овим лењарима овај камен није уклоњен са пута? - И наставио је да се жали на бескорисност других, али а да ни сам није додирнуо камен.
Убрзо након тога, млади војник је дошао певајући поред пута. Дуго перо његове капе вихрало је на вјетру, а блистави мач висио му је о појасу. Размишљао је о дивној храбрости коју ће показати у рату.
Војник није видео камен, али се спотакнуо о њега и срушио се на прашњаву земљу. Устао је, отресао прашину са одеће, зграбио мач и беснео на лењаре који су безумно бацили огромну камену на пут. Тада се и он удаљио, ни једном помисливши да би и сам могао уклонити камен.
Тако је дан текао даље. Сви који су пролазили тужили су се и гунђали због камена постављеног на путу, али га нико није дирао.
Коначно, у ноћ, млинарска ћерка је прошла. Била је вредна радница и била је уморна, јер је била запослена у млину од малих ногу.
Али рекла је себи: „Скоро је мрак, неко би могао ноћу да се спотакне о ову стену и буде озбиљно повређен. Склонићу је с пута. “
И покушао да одвуче камен. Било је веома тешко, али девојчица га је гурала, гурала, вукла и савијала, док није успела да га извуче са свог места. На његово изненађење, испод камена је пронашао кутију.
Подигао је кутију. Било је тешко јер је било нечега пуно. На поклопцу су се налазиле следеће речи: „Ова кутија припада ономе ко уклони камен.“.
Отворила је кутију и нашла је испуњену златом.
Млинарска ћерка је срећног срца отишла кући. Када су фармер и војник и сви остали чули шта се догодило, окупили су се око места на путу где је био камен. Ногама су просејали прашину пута, надајући се да ће пронаћи комад злата.
„Моји пријатељи“, рекао је краљ, „често наилазимо на препреке и терете. Можемо се жалити гласно и разговетно док их избегавамо ако желимо, или их можемо подићи и сазнати шта значе. Разочарање је обично цена лењости.
Тада је мудри краљ узјахао коња и са благом лаку ноћ се повукао.
(Непознати аутор. Књига врлина. Ед. Нев Фронтиер, 1996).
Питање 1 - Прочитајте поново:
„Једне ноћи, док су сви спавали, ставио је огроман камен на пут који је пролазио поред палате. Затим се отишао сакрити иза ограде и сачекао да види шта се догодило. “.
На основу овог одломка може се рећи да је краљев циљ био:
Питање 2 - Утврдите врхунац приче:
Питање 3 - На метафоричном плану објасните шта значи „камен на путу“:
Питање 4 - Означите алтернативу у којој се подвучени израз користи, у контексту приче, појмом у угластим заградама:
а) „... то он однео на млевење у погону “. [краљ]
б) „… без иједног размишљања о томе он сам могао уклонити камен “. [војник]
ц) "...Да ли је тамо отворио кутију и утврдио да је пуна злата “. [млада жена]
г) „... док одступамо њихов ако нам је тако драже... ”. [препоне]
Питање 5 - Гледати:
„[…] Узе мач и разљути се на лење људе који безумно бацили су огромну камену на цесту “.
Горе подвучени прилог указује на околности:
на време
б) сумња
в) режим
г) место
Питање 6 - Може се рећи да у тексту преовлађује секвенца типа:
а) наративни
б) описни
в) аргументовано
г) забрану
Питање 7 - Гледати:
“Често радили ствари које су изгледале чудно и бескорисно [...] ”.
Често = Често
а) „[…] рекао је супротно, док је избегао свој тим и заобишао камен. “.
б) „[…] био је бесан на лење људе који безумно бацили су камен [...] ”.
в) „Скоро је мрак, неко би могао ноћу да се спотакне о ову стену и повреди се озбиљно.”.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
