активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о Сао Брас до Суацуи. Хајде да упознамо овај рударски град? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Смештен у метрополитанској регији Бело Хоризонте, Сао Брас до Суацуи је удаљен 109 км од главног града Минас Жераиса и доноси много мелодије у својој суштини.
Са нешто више од 3.000 становника, град је познат по одржавању традиције да је општина са пуно љубави и талента посвећена музици још од 18. века.
Музичка школа Сао Брас до Суацуи доказује ово музичко наслеђе.
Кроз законе о подстицају културе и партнерство са приватним компанијама, школа развија рад на обуци музичара са извођењем музичких инструмената и певањем.
Курсеви су бесплатни и ученици морају имати само добра примања, као и да буду марљиви и одговорни у школи. Поред музичке традиције, град чува прелепу архитектуру у барокном стилу.
Мајка Црква, капела Монсенхор дос Пасос и Конак наследника г. Хосе Кампос чини прелеп историјски пејзаж Сао Брас до Суасуи. Током лета, воде каменолома привлаче бројне посетиоце у потрази за освежењем.
Фонте до Мато се налази у центру града и очарава туристе својим кристалним водама.
Доступна у:. (Са адаптацијама).
Питање 1 - Која је сврха горњег текста?
( ) промовисати место.
( ) исприча причу.
( ) расправљати о неком питању.
Питање 2 – Прочитај назад:
„Са нешто више од 3.000 становника, град је познат по одржавању традиције општине са пуно љубави и талента посвећене музици још од 18. века.
На који град се односи текст?
Питање 3 – Подвуците израз који се користи за наставак информација у наставку:
„Музичка школа Сао Брас до Суацуи доказује ово музичко наслеђе.
Питање 4 – У „[...] школа развија рад оспособљавања музичара са извођењем музичких инструмената То је угао.“, подвучени термин означава:
( ) додавање.
( ) опозиција.
( ) алтернација.
Питање 5 – У одломку „[...] ученици треба да имају само добра примања, као и да буду марљиви и одговорни у школи.“, текст наводи:
( ) жеље ученика.
( ) иницијативе ученика.
( ) обавезе ученика.
Питање 6 – Гледати:
„Поред музичке традиције, град чува прелепу архитектуру у барокном стилу.
У овом сегменту налази се придев који изражава мишљење. Идентификујте га:
( ) „музика“.
( ) "љупка".
( ) „барок”.
Питање 7 – Одломак „Током лета, воде каменолома привлаче бројне посетиоце у потрази за освежењем. То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 8 – У фрагменту „Фонте до мато се налази у центру града и очарава туристе својим кристалним водама.“, истакнути део каже:
( ) време чарања.
( ) разлог зачараности.
( ) последица зачараности.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
