Португалска активност, усмерена на ученике деветог разреда основне школе, истражује показне заменице. Хајде да их анализирамо у фрагменту текста Како је Марија провела ноћ? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања! У „[…] (јер је _______ било име ваше домаћице) […]“, да ли треба да се попуни простор са „ово“ или „ово“?
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Није јој се дало да прича, јер више није имала контролу над оним што је рекла. Користио је изразе потпуно другачије од оних на које је мислио. Тако је ћутао док је гђа. Стургис (јер _______ је било име његове домаћице) је брбљао, одлагао прибор за чај и непрестано се кретао, на начин који је појачавао Маријин осећај вртоглавице. Осећала је да треба да се поздрави и да преноћи негде другде. Али где?
ГАСКЕЛЛ, Елизабетх. Мари Бартон. Превод Јулије Ромеу. 1.ед. Рио де Жанеиро: Рекорд, 2017. П. 369. Оригинални наслов: Мери Бартон. (Фрагмент).
Питање 1 - У одломку „[...] изгледало је да више нема никакву контролу над оним што је рекао.“, реч „тхе“ функционише као показна заменица, јер је еквивалентна:
( ) "то".
( ) „ово“.
( ) "онај".
Питање 2 – Раније идентификована показна заменица је:
( ) непроменљиво.
( ) променљива у броју.
( ) Променљива у роду и броју.
Питање 3 – Гледати:
„Користио је потпуно различите изразе оних Размишљао сам о томе.”
Истакнути термин је контракција предлога са показном заменицом. објасни:
Питање 4 – Допуните простор са „ово“ или „ово“:
„[…] (јер _______ је било име његове домаћице) […]“
Питање 5 – Показна заменица која је испунила простор изнад:
( ) преузима информације.
( ) саопштава информације.
( ) допуњује информације.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
