Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, око авантуре црвеног авиона. Ова анимација прича причу о Фернандинху, осмогодишњем дечаку који након губитка мајке постаје усамљен, са проблемима у вези са оцем и у школи. Међутим, поклон од оца ће променити дечаков живот! Шта је овај поклон, ха? Да ли сте знатижељни? Дакле, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Анимација је заснована на истоименој књизи Ерица Вериссима
2Д анимирани играни филм, „Авантуре црвеног авиона“ говори о Фернандинху, дечаку Осмогодишњак који након губитка мајке постаје усамљен, има проблема са везом са оцем и у школи.
Не знајући како се носити са ситуацијом, отац покушава да га освоји поклонима. Дечак, међутим, није одушевљен ничим. Док Фернандињу не поклони књигу из детињства.
Фасциниран причом, Фернандинхо одлучује да му је потребан авион да би спасио капетана Сторм - главног авијатичара из књиге, који је заробљен на Камчатки.
На броду Црвени авион, у коме су посадили Медвед и чоколада - играчке које зарађују за живот његовом маштом -, Фернандинхо посећује Месец и морско дно, пролазећи кроз Африку, Кину, Индију и Русију. Успут открива задовољство читања, важност пријатељства и очеве љубави.
На основу истоимене књиге Ерица Вериссима, написане 1936. године, „Ас Авентурас до Авиао Вермелхо“ појављују се гласови Милтона Гонцалвеса, Лазара Рамоса, Педра Јана и сјајне глумачке екипе.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Одредите тему текста:
( ) књига.
() анимација.
() телевизијска серија.
Питање 2 - Према тексту, дечак Фернандињо осећа се усамљено након:
() изгубити мајку.
() слабо иде у школи.
() имају проблема са оцем.
Питање 3 - Чињеница „Дечак је, међутим, очаран ничим.“:
() оправдава чињеницу „[...] отац покушава да га освоји поклонима.“
() додаје чињеници „[...] отац покушава да га освоји поклонима.“
() је у супротности са чињеницом „[...] отац покушава да га освоји поклонима.“
Питање 4 - У периоду "Све док даје Фернандињу књигу из детињства. “, подвучени израз употријебљен је да укаже на идеју:
( ) време.
( ) стање.
() циљ.
Питање 5 - Прочитајте овај одломак из текста:
„Фасциниран причом, Фернандинхо одлучује да му је потребан авион да спаси капетана Олују - главни јунак књиге, који је заглавио на Камчатки.”
У овом одломку, подвучени одломак:
() пита капетана Сторм.
() представља капетана Олују.
() карактерише капетана Олују.
Питање 6 - Подвуци глаголе који чине овај сегмент:
„[...] Фернандинхо посећује Месец и дно мора, пролази кроз Африку, Кину, Индију и Русију.“
Питање 7 - У горњем делу глаголи изражавају:
() Фернандинхове акције.
() државе Фернадинхо.
() Фернандинхови начини постојања.
Питање 8 - У „Током путовања, сазнати задовољство читања, важност пријатељства и очеве љубави. “, истакнути глагол односи се на тему:
( ) Мали медвед.
() Чоколада.
() Фернандињо.
Питање 9 - У делу „Ас Авентурас до Авиао Вермелхо“ има гласове Милтона Гонцалвеса, Лазара Рамоса, Педра Јана и сјајну глумачку екипу. “, Запете указују:
() преплитање.
() набрајање.
() офсет.
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас