активност од тумачење текста, намењен ученицима трећег и четвртог разреда основне школе, са питањима на основу текста Слепи миш који је желео да буде музичар.
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Бат Леов сан је био да буде део групе слепих мишева у шуми. Били су познати и наступали на свакој забави. Све животиње су га волеле!
Пошто је био штене, Лео је покушао да научи да свира неколико инструмената како би могао да се придружи бенду. Почео је на гитари, али му је било тешко да удари жице. После је пробао бубњеве, али није имао много моторичке координације. Коначно, Лео је желео да научи да свира клавир, али је помешао ноте и од тога није било ништа добро.
Лео је разговарао са шишмишима у бенду и рекао да жели да буде део групе, али је објаснио да не зна да свира ниједан инструмент.
- Али то није проблем, пријатељу. Иначе, наш вокал је морао да мигрира у другу шуму. Како би било да певаш да знамо твој глас? – предложи гитариста.
Лео је прихватио изазов и отпевао једну од песама бенда. Слепи мишеви су волели Леов глас и он је испунио свој сан да буде део бенда, поставши главни певач.
180 прича за уживање.
Издавач: Циранда Цултурал.
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Шта је био Леов сан?
О:
4) Шта је Лав покушао да уради као штене?
О:
5) Које инструменте је Лав покушао да свира? Какав је резултат добијен?
О:
6) Шта се десило када је Лео разговарао са члановима бенда?
О:
7) Који је твој највећи сан?
О:
8) Направите илустрацију приче:
Пер приступ