Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, питања су усмерена на учење знаци интерпункције. Од ученика се тражи да идентификују различите сврхе употребе интерпункцијских знакова присутних у а шала.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Човек наручи салату у ресторану и кад оде да једе, види муву на парадајзу. Одмах зове конобара:
- Конобар! Погледајте величину ове муве која се одмара на мом парадајзу! И шта сад да радим?
Конобар одговара:
- Хладите се... Погледајте величину паука који је изашао из салате! Сад, сад, она једе муву!
Доступно на: црианцас.уол.цом.бр
Питање 1 - Прва реченица текста преписана је без зареза. Препишите га, уносећи потребне промене:
А:
Питање 2 - Зарези коришћени у првом периоду означавају:
а) уметање објашњења.
б) интеркалација молитве.
в) изостављање појма из реченице.
г) набрајање акција.
Питање 3 - У одломку „Погледајте величину ове муве која лежи на мом парадајзу!“, Ускличник изражава:
а) огорчење купца.
б) налог купца.
в) задовољство купаца.
г) нестрпљење купца.
Питање 4 - У одломку „Конобар одговара:“, двотачка уводи:
а) мишљење приповедача.
б) жалба купца.
ц) набрајање проблема у ресторану.
г) говор конобара.
Питање 5 - При писању дијалога између купца и конобара није коришћено:
а) упитник.
б) елипса.
в) тачка.
г) ускличник.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас