Португалска активност, усмерена на ученике деветог разреда основне школе, обраћа се везници. Како би било да их анализирамо у тексту Скакавци? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Иако имају усамљене навике, неке врсте ових животиња могу формирати велике групе да се крећу и прождиру све пред собом. И то не раде у тишини, јер обично производе звук који настаје трењем између ногу са крилима или крилима која ударају једно о друго.
Управо на дебелим задњим ногама стичу способност скакања, што је уобичајена особина код скакаваца, цврчака и нада. Међутим, за разлику од својих „колега”, скакавци имају кратке антене, бубне опне, пар слушних органа, у првом сегменту стомака и његов орган за одлагање јаја такође мањи.
Габриела Бруматти. „Народна земља“.
Доступна у:. (Фрагмент).
Питање 1 - У делу „Иако имају усамљене навике, неке врсте ових животиња могу да формирају велике групе […]“, везником почиње реченица која се зове:
( ) апсолутно.
( ) координата.
( ) подређени.
Питање 2 – „И не раде то у тишини, јер обично производе звук који настаје трењем [...]“. Наведите везник који би могао заузети место оног употребљеног у овом одломку:
Питање 3 – У делу „[…] између ногу са крилима или крилима која се туку.“ налази се:
( ) алтернативни везник.
( ) закључни везник.
( ) упоредни везник.
Питање 4 – Подвуци следећи везник:
„Међутим, за разлику од својих ’колега‘, скакавци имају кратке антене […]“
Питање 5 – У „[...] пар слушних органа, у првом сегменту стомака и његов орган за одлагање јаја је такође мањи.“, везник указује на чињеницу, да:
( ) објашњава друге.
( ) се додаје осталима.
( ) контрасти са другима.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
