Активност тумачења текста, предложена ученицима друге или треће године основне школе, користећи основу „Девојчица која је волела лептире“.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
СОФИЈА ЈЕ ВОЛЕЛА ДА СЕ ДИВИ ЊЕГОВОЈ ОТЦИ ЗБИРКИ ЛЕПТИРА, БИЛИ СУ ЛЕПИ И ВЕЗНО. САМО ЈЕДНА СТВАР НИЈЕ МОЛИЛА ДЕВОЈЧИЦУ, ЛЕПТИРИ СУ СЕ РАСТЕЗАЛИ У ОКВИРУ И НЕ МОЖЕ ЛЕТЕТИ СЛОБОДНО И СВЕТЛО КРОЗ ПОЉА. ОНДА ЈЕ ЈЕДНОГ ДАНА ПИТАЛА ОЦА:
- ТАТА, ЗАШТО У свом дворишту не планираш прелепу башту?
ЊЕН ОТАЦ ЈЕ ИНТРИГУРИРАН И ПИТАН ЗАШТО ГА ЈЕ ТАКО ПИТАЊА ДЈЕВОЈКА СЈАЈНИХ ОЧИ ОДГОВОРИЛА:
- ЗАСАДАВАЈУЋИ БАШТУ, ЛЕПТИРИ ЋЕ ВАМ ДАЉЕ ЛЕПИ И НЕЋЕ ВАМ ТРЕБАЈИ ДРЖАТИ У ОКВИРУ, ЗАТО ШТО ОБОЖАВАЈУ ЦВЕЋЕ И ОСТАЋЕ ОВДЕ СВОЈЕ ВОЉЕ.
ИСАБЕЛ ЦРИСТИНА СИЛВЕИРА СОАРЕС.
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
А:
2) КО ЈЕ АУТОР ПРИЧЕ?
А:
3) КОЛИКО ЈЕ ПАРАГРАФА У ТЕКСТУ?
А:
4) КОЈИ СУ ЛИКОВИ У ПРИЧИ?
А:
5) КАКО ЈЕ ДЈЕВОЈКА СВИЂАЛА?
А:
6) ШТА ЈЕ ДЈЕВОЈКУ УЧАСИЛО?
А:
7) ЗАШТО ЈЕ ДЕВОЈЧИЦА РАЗГОВАРАЛА СА ОТАЦОМ О ВРТУ?
А:
8) НАПРАВИТЕ ИЛУСТРАЦИЈУ ИСТОРИЈЕ.
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас