Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Активност на португалском: Предмет

Португалска активност, усмерена на ученике деветог разреда основне школе, о предмет. Скривени субјект, једноставан субјект и сложени субјект! Хајде да их анализирамо у тексту Цхристмас Сховцасе? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!

Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

  • Реч: Активност на португалском: Предмет – 9. разред – Шаблон који се може уређивати
  • ПДФ: Активност на португалском: Предмет – 9. разред – Штампати
  • Повратна информација: Активност на португалском: Предмет – 9. разред – Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

Читати:

 "Божићна изложба"

Слоан и Јаке су започели рат без преседана. Разлог? Желе исти посао у робној кући, посао из снова. Али, да би се то постигло, изазов је направити најбоље прозоре за купце уочи Божића, и привући пажњу пролазника на улици. Оно што нису замишљали је да ће, док се такмиче, љубав покуцати на врата продавнице.

Доступна у: .

Питања

Питање 1 - У реченици „Слоан и Џејк су започели рат без преседана.“ субјекат је сложен. Идентификујте га:

Питање 2 – У горњој реченици, глагол изражава:

( ) радња сложеног субјекта.

( ) стање сложеног субјекта.

( ) карактеристика сложеног субјекта.

Питање 3 – Покажите на сегмент, где је субјект подвученог глагола једноставан:

( ) „[...] скренути пажњу оних који суво грожђе на улици."

( ) „Шта не нешто замишљено је то […]"

( ) "[…] док такмичити се […]”

Питање 4 – Подвуци следећи глагол:

"Они желе исти посао у робној кући, посао из снова."

Питање 5 – Субјект подвученог глагола изнад је:

( ) сакривен.

( ) непостојеће.

( ) неодређено.

Питање 6 – У „[...] љубав би покуцала на врата радње.“, срж простог субјекта је именица:

( ) "љубав".

( ) "врата".

( ) „продавница“.

Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.


9. разредАктивност на португалском језику 9. разреда9. разред португалске активностиПортугалска активност са мерачемАктивности на португалском са одговоримаПортугалска активност за штампањеАктивности на португалском пдф9. разред предметне активностиВежба португалског језика 9. разредаВежба за португалски 9. разредпредметна вежба 9. разред9. разред португалски часПитања за португалски језик за 9. разред9. разред португалски питањаПитања из предмета 9. разред9. разред португалски домаћи задатак
Отуђење од родитеља: шта је то и какве су последице по децу?
Отуђење од родитеља: шта је то и какве су последице по децу?
on Aug 03, 2023
Цоца-Цола још једном иновира и клади се на еколошко решење за испоруке
Цоца-Цола још једном иновира и клади се на еколошко решење за испоруке
on Aug 03, 2023
Шта је еколошка ниша?
Шта је еколошка ниша?
on Aug 03, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025