активност од тумачење текста, намењен ученицима трећег и четвртог разреда основне школе, са питањима на основу текста Лептир који пева.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Диди је била лептир који је волео да пева, али њен глас није био баш у складу. И поред тога, почела би да певуши рано ујутру да би пробудила остале становнике баште.
– Диди, мислим да треба да уштимаш глас. Не иде то тако – рекао је мрав.
„Можда би требало да узмеш неке часове певања од доброг-е-ви“, препоручила је бубамара.
Диди је била мало тужна, ипак је мислила да је сјајна певачица. Пошто је то било веома вредно, лептир је одлучио да потражи птицу да узме неке лекције.
Бем-те-ви је био мрзовољан и није желео да помогне Диди. Рекао је да је раскалашена и да никада неће научити да пева. Диди је била тужна и после тог дана више није хтела да пева.
После дужег времена, становницима баште недостајао је Дидијев глас, чак и неуглас. Зато су је замолили да поново пева. И то је лептир урадио, а да није био у хармонији. Посвећена, дуго је тренирала и од тог дана није престајала да пева, на радост станара баште.
180 прича за уживање.
Издавач: Циранда Цултурал.
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Ко је главни лик приче?
О:
4) Шта је лептир волео да ради?
О:
5) Како су се становници пробудили?
О:
6) Шта је мрав рекао Диди?
О:
7) Шта је био предлог бубамаре?
О:
8) Шта се догодило када је Диди тражила бем-те-ви?
О:
9) Како се лептир осећао о томе шта други мисле о њему?
О:
10) Шта се десило након што је Диди престала да пева?
О:
Пер приступ
