Португалска активност: Подређени везници

Португалска активност, погодна за ученике девете године основне школе, бави се подређени везници. Која је њихова улога у комуникативном контексту? Да повежу зависне реченице, успостављајући међусобно различите значењске односе! Да ли ћемо анализирати подређене везнике у тексту који нам представља књигу „Било једном две линије“? Дакле, одговорите на предложена питања!

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

• Ријеч: Португалска активност: Подређени везници - 9. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: Подређени везници - 9. разред - За штампу
• Шаблон: Активности на португалском: Подређени везници - 9. разред - Са одговором
• Слика: Страна 1

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Даћеш црту?

„Једном у две линије“. Тако започиње књига Алонса Алвареза, коју је Марцело Ципис илустровао. Ово је и наслов дела. И то је почетак путовања без скидања оловке с папира. Две линије су изашле кроз отворена врата да виде свет. Пењали су се на планине, спуштали се долинама, скакали у море и летели са облацима. Једног дана, расејани, изгубили су се у граду. Кад су се упознали, било је само блаженство запетљати било коју линију! Загрлили су се тако чврсто да је и чворило. А кад су успели да се врате у првобитни положај, на крају су се заробили и нестали са карте. Ако желите да знате како, мораћете да видите књигу.

Ариане Цараро. Може се наћи у:. (Са резом).

Питања

Питање 1 - Истакните подређени везник који чини овај одломак:

„Кад су се упознали, било је само задовољство запетљати било коју линију!“

Питање 2 - У горенаведеном одломку, подређени везник успоставља однос:

( ) време.

() циљ.

() пропорција.

Питање 3 - „Шта“ је подређена веза у периоду:

() „Тако почиње књига Алонса Алвареза, коју је Марцело Ципис илустровао.“

() „Постојале су две линије које су изашле кроз отворена врата да виде свет.“

() „Загрлили су се тако чврсто да је чак створило и чвор.“

Питање 4 - У периоду "ако ако желите да знате како, мораћете да видите књигу. “, подвучени подређени везник изражава:

() хипотеза.

( ) стање.

( ) могућност.

Питање 5 - У реченици „Ствари се нису догодиле онако како су очекивала два реда.“, Подређени везник „као“ коришћен је да означи:

( ) узрок.

( ) поређење.

() усаглашеност.

Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас