Португалска активност, намењена ученицима 9. разреда, предлаже проучавање Субјунктивни начин, кроз рефлективни текст, који је написао лекар и пацифиста Акира Киби.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Нека се зна да је изазов будућности, „Никад више Хирошима“, такође тренутак захвалности природи; другим речима, ниједна технологија на свету не би подигла атомске бомбе уништене градове из свог пепела. Да није снаге изван људских руку, снаге природе, Хирошиме и Нагасакија још увек би се мучиле да се опораве. Морамо научити да слушамо мудрост вишу од науке и технологије.
Акира Киби (лекар и пацифиста). Може се наћи у:
Питање 1 - Тон одломка „Нека се сазна да је изазов будућности […]“, створен од стране субјунктива, је:
жеља
б) позивница
в) савет
г) ред
Питање 2 - У „Да није моћи изван људских руку, моћ природе, Хирошима и Нагасаки би и даље били [...] ”, истакнути део синтаксички делује као:
а) адвербијални додатак
б) вокатив
в) опклада
г) адноминални заменик
Питање 3 - У одломку „Хирошима и Нагасаки и даље би се борили да се опорави. “, Подвучени део означава:
закључак
б) услов
в) опозиција
г) сврха
Питање 4 - „[…] Захвалност природи […]“. Објасните употребу задњег слова у овом одломку:
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
