Активност од тумачење текста, намењен ученицима осмог разреда, о књизи Натионал Пассион Роштиљ. Према речима аутора текста, ова књига, коју је написао кувар Андре Боццато, даје савете за организовање и припрему роштиља, тако да ова национална страст претвара се у успешно дружење. Желите да знате детаље овог дела? Дакле, будите сигурни да сте пажљиво прочитали текст и, убрзо након тога, будите сигурни да одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Сваки Бразилац воли роштиљ. Једно је од омиљених јела за посебне прославе или само посебан оброк током викенда. Од сада, сваки љубитељ уметности може приредити догађај уз гурманске додире уз савете и рецепте из књиге „Цхуррасцо Паикао Национал“, чији је аутор кувар Андре Боццато. Рад даје смернице, од организације, до савета за сечење меса, одабир украса и сл пића, другим речима, све што је неопходно да би ова национална страст постала окупљање успех.
У поглављу „Забава ће се закотрљати“, књига учи свим церемонијалима, као што су позивнице, припрема околине, посуђе, а такође доноси, важан одељак о услузи пића, уз смернице соммелиера Царлоса Цабрала и идеално усклађивање меса и вина. У „Овим роштиљима и њиховим невероватним машинама“ откривене су све тајне посуђа потребног за руковање роштиљем, попут ножева и ражња.
Бројни рецепти налазе се у поглављима „Разумевање вола и његових посекотина“, која пружају објашњења о пореклу и припреми сваког реза и рецептура, од најједноставнијих чак и необичне, попут Рибеа са пиреом од јаја и кестена, Фралдинхе са сагом, Приме ребра у кори од индијског ораха, Пикане са сосом од мокеке, између осталих; сви резови имају предлоге за рецепте. Почетне опције, разне врсте пиринча, салате, фарофа, прилози, сосови и маринаде, које нису могле бити изостављене, налазе се у поглављу „Вести које додају укус“.
Књига има 160 страница, а поред свих смерница и савета има и поглавље са Историја роштиља, коју је написао историчар Рицардо Маранхао, и речник појмова релевантних за уметност. […]
Неизоставан!
Може се наћи у: .
Питање 1 - Прочитани текст је:
а) вести о књизи „Цхуррасцо Паикао Национал“.
б) резиме књиге „Цхуррасцо Паикао Национал“.
ц) приказ књиге „Цхуррасцо Паикао Национал“.
д) чланак о мишљењу о књизи „Цхуррасцо Паикао Национал“.
Питање 2 - С обзиром на претходни одговор, може се рећи да текст има за циљ:
а) научите читаоца да припрема роштиљ.
б) препоручити читаоцу књигу „Цхуррасцо Паикао Национал“.
ц) читаоцу дајте савете о најбољим резовима са роштиља.
г) упутити читаоца да организује догађај уз роштиљ.
Питање 3 - У одломку „[…], односно све што је неопходно за ову националну страст […]“, израз „то јест“ уводи:
а) мишљење које брани аутор.
б) закључак који је донео аутор.
в) објашњење које је дао аутор.
г) сврху коју је изложио аутор.
Питање 4 - Аутор текста оцењује књигу „Цхуррасцо Паикао Национал“ у фрагменту:
а) „То је једно од омиљених јела за посебне прославе [...]“
б) „[…] било који љубитељ уметности може да направи догађај... уз савете и рецепте из књиге […]“
ц) „Многи рецепти се налазе у поглављима„ Разумевање вола и његових посекотина “[…]“
д) „[…] сви резови имају предлоге рецепата.“
Питање 5 - Према тексту, историчар Рицардо Маранхао написао је:
а) поглавље „Новости које додају укус“.
б) књига „Роштиљ Паикао Национал“.
в) поглавље са историјом роштиљања.
г) речник појмова који се односе на уметност роштиљања.
Питање 6 - У „Вести који дају укус”, Истакнути део обавља функцију:
а) оправдати вест.
б) окарактерисати вести.
в) одредити вест.
г) допуњују вести.
Питање 7 - Аутор завршава текст на следећи начин:
а) позивница
б) критика
в) посматрање
г) поређење
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
