активност од тумачење текста, намењен ученицима трећег и четвртог разреда основне школе, са питањима на основу текста Пас и вечера.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Пас је научио да узима вечеру свог господара сваки дан. Био је веома веран својој дужности, иако га је мирис добре ствари у корпи мамио.
Комшијски пси су га приметили како носи корпу и убрзо открили шта је унутра. Неколико пута су покушавали да га украду, али он га је увек верно чувао.
Онда су се једног дана сви пси у комшилуку окупили и нашли га на стази са корпом. Пас је покушао да побегне од њих, али је стао да размисли како да побегне. То је била његова грешка. Убрзо су га учинили толико смешним да је испустио корпу и узео велики комад печеног меса намењен за вечеру свог господара.
„Врло добро“, рекао је, „делиш остало.
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Ко је главни јунак приче?
О:
4) Шта је пас научио да ради?
О:
5) Када су други пси открили шта је у корпи, шта су урадили?
О:
6) Шта су пси урадили да им пас преда корпу?
О:
7) Какво је ваше мишљење о промени става пса? Образложите свој одговор:
О:
8) Сада је ваш ред, направите наставак ове приче (са најмање 5 редова):
О:
9) Направите илустрацију приче:
Пер приступ