Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, обраћа индиректни прелазни глаголи. Хајде да их анализирамо у тексту о филму Љубав са спојем? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Ин Љубав са спојем, Слоане је кисела млада жена која ужива у самачком животу, верујући да јој дечко не треба. Џексон је забаван нежења који бежи од _____ веза. Када расте притисак од стране пријатеља и породице да пронађу љубав, њих двоје склапају договор: да буду једно другом на састанку за посебне прилике. Али шта учинити када између њих почну да се јављају нова и нежељена осећања?
Доступна у: .
Питање 1 - Гледати:
„У Љубав са спојем, Слоане је кисела млада жена која ужива у самачком животу […]”
У овом одломку текста налази се индиректни прелазни глагол, односно глагол који захтева допуну са предлогом. Идентификујте га:
Питање 2 – Индиректни прелазни глагол који је горе идентификован односи се на:
( ) 1. лице једнине.
( ) 2. лице једнине.
( ) 3. лице једнине.
Питање 3 – У сегменту „[…] верујући да не треба дечко […]“, индиректни прелазни глагол је у облику:
( ) инфинитив.
( ) герунд.
( ) партицип.
Питање 4 – Допуните простор предлогом који захтева следећи индиректни прелазни глагол:
„Џексон је забаван нежења који бежи од _____ веза.
Питање 5 – У одељку „Али шта учинити када међу њима почну да се појављују нова и нежељена осећања?“, глагол „почети“ је:
( ) непрелазно.
( ) директан транзитиван.
( ) индиректан транзитиван.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.